《一个充满活力的教研组——个性特色鲜明的学科教研组》.pdf

teacher@chinaiteduca 专 题 巍蠢l 静0 0戳嚣 罐§§ |《警__§| l|l_ll鏊_ 个性特色鲜明的学科教研组 李永前 浙江师范大学附属中学 2014年1月10日，信息技术学科组突然接 到校长的 天晚上我已给何校长建了两个 “私有云”虚拟桌面的用 指令，在一天内整理出学校现代教育技术应用的材料， 户。如果李老师能将我给校长创建的个人用虚拟桌面 有急用。要有特色、有深度，能充分展示学校现代教育 和学校公务虚拟桌面，分别建立相应的工作文件夹，那 技术应用能力的实例。 么校长在演示时对 “私有云”的应用就更有说服力了。 事情紧急且有点没头没脑。在接到任务的当晚， 【潘晓锋】(很快接过话题)在 “私有云”的基础 领导就要求全组老师查看相关文件并思考，第二天就 上，我负责研究的移动教学就可以更为顺畅地应用到实 此任 务发表 自己的看法。这 时硬件管理员王老师已将 际教学中去了。未来教室中没有现在如此复杂的多媒 讨论要 用到的无线投 影设备 架设好 了。每 位老师将 体 电脑、中控设备和布线，只要有一台无线投影仪就可 查到的相关资料及 自己的想法，用无线投 影的方式呈 以了。老师们带着手机或平板电脑等移动设备来上课 ， 现在这55寸的大屏幕显示器上，充分表达 自己的观点 上课 感觉很 自由且很 酷的样子。另外，就移动教学，我 (如下图)。 校 已开展有两节省级的观摩课，一节比一节上得好 。 【金琦】(抢着发言)我们学校 刚刚建设好的校 园 【徐 焕明】目前学校 已与 “e板会 ”公司签订合同， “私有云”是一大特色，且 “云”是今后的发展方向。昨 购买了相应 的设备和服 务。“e板会”将各种格 式的文 件能很方便地整合到一个类似于视频的文件中，这 是它的强大功能所在。我来重点负责这一块 内容的资 料整理。 【周英豪】(很兴奋)你们在整理资料过程中需要 什么视频资料都可以到我这儿来拿。那么，我来负责微 课、翻转课堂这些内容吧。 老师们都很熟悉自己负责的内容，讨论得热烈而有 序。信息中心主任李永前老师记录学科组每一位老师 的观点，整理并汇总后给 出校长汇报材料 的框架。最 后，丁芳老师按此框架很快完成了PPT的制作。 以上的场景是我们这个信息学科教研组较为常见的一 中国信息技术教育 2014／07 5 专 题 Iteacher