《一生追求一种全民全纳的终身教育理想——访中国比较教育学会副会长黄志成教授》.pdfVIP

j1人物-对话 学人访谈 g 一 m I读者热线：010投稿邮箱：edinfo@moe．edu．cn 一 生追求一种全民全纳的终身教育理想 访中国比较教育学会副会长黄志成教授 文 ／徐梦杰 熊建辉 黄志成．华 东师范大学教授 、博 士生导师 ，国际与比较教育研 究所所长、全纳教育 研究中心主任 ．兼任中国比较教育学会副会长．中国拉丁美洲研究会理事，中国拉丁 美洲史研 究会理事．中国比较教 育学会会刊 比较教 育研究 编委 ，西班牙比较教育 学会 国际会 员，西班牙 《比较教育杂志j特邀编委 ．西班 牙马德里 自治大学、墨西哥 国 立 自治大学、墨西哥师范大学、智利塔拉 帕卡大学、英国坎特伯雷基督教 大学客座教 授 ．日本奈 良女子 大学和德国洪堡 大学合作项 目教授 ：曾任 华 东师 范大学教育科学 与技术学院副院长、课程 与教学 系主任、全 国教 育类核 心期刊 《外国教育资料≥主编： 主要研究领域 包括全纳教育、国际教育思潮 、教育管理 、课程与教学 、西方德育 、西班 牙及拉丁美洲国家教 育、发展 中国家教 育等 ：先后主持过 多项全 国教育科学规 划项 目、教育部人 文社会科学研究项 目．开展 了与西班 牙、德 国、英国和 日本的 国际合作 教育研 究项 目；出版 的主要著作有 国际教育新思想新理念 西方教 育思想的轨迹—— 国际教 育思潮纵览》《全纳教 育——关注所有学生的学习与参与 被压迫者的教育学—— 弗菜雷解放教育理论与实践研究》《巴西教育》《现代教育 管理论》《西方德育原理 ≮发展 中国家高等教育 《美国教学论流派》等 ，在 中国、智利 、里西哥 、西班牙、英国等 国内外 学术刊物发表 了1O0多篇文章 黄志成：我认为，作为一名比较教育的研究人员，除 一 、 一 生的修养 目标 ： 了具有教育学专业的背景外 ，还应该具有国外留学经历、 从行者、读者、作者、学者到仁者 掌握多门语言、熟悉不同文化、善于交流。对我来说，行走 记 者：据我们所知，您曾设立过一个以数字贯穿、朗 游历和读书交流，无论是对于著书立说的研究工作还是 朗上 口的 自我修养 目标 ：“行万里路 ．读千卷书．写百篇 生活悦历的积累锻炼 ，都十分重要。 文，著十本书，做一个人”。作为一位 比较教 育学者，在早 首先是 “行万里路”。作为一个喜欢旅游的行者，我留 期寒窗苦读 以及行走世界的过程 中．您认 为有哪些经历 学智利 ，访学墨西哥和西班牙，开展合作研究于英国、日 和感悟时后来的教育研究、实践产生重大影响?对于有志 本和德国，其问也行走了许多个国家。同时，只要有时间， 于比较教 育研究的后生晚辈，您有什么建议和忠告? 我总喜欢行走于祖国的大好河山之间。 学人访谈 人物-对话l 读者热线：010投稿邮箱：edinfo@moe．educnI 其次是 “读千卷书”。除了要读本专业的书之外，每去 着时代 的发展 ，比较教育学科 的功能和研究分析的框架 一 个国家或地区，我都要阅读有关该国或地区的各种书 也在不断转型调整。 籍。此外 ，在遇到问题时，我也是首先从书本间寻找答案。 我们知道 ，比较教育经历了从早期到国外游历并对 行走与阅读早已成为我人生的两大伴侣。这种行走和阅 国外教育描述的阶段，到成为一门学科并以借鉴为特征 读 ，使我在从事比较教育研究中受益颇多。例如 ，我在国 的阶段 ；从注重对民族国家教育制度的比较研究，到近期 内最早系统引进和研究拉美解放教育思想和国际全纳教