普通高中心理健康教育的校本课程建设.pdfVIP

中文摘要 中学心理毽康教育成隽学生心毽空闻的呼唤，心毽校本课程建设是融合了学校多方舍 力因素而形成的一个系统。这个系统的构建是在大课程理论的背景下进行的。由此，针对学 生心理空间的需求与特点，心理校本课程建设将从以下几个方面开始实施：一是主题案例式 校本教耪的开发与实施，这是心理健康教育的校本课程建设豹主体，也是实施心理健康教育 的中介，具有独创链。二是心理健康教育校本辅助谍程建设，首先关注网络空间与学生心理 空间的对话，网络作为虚拟校本课程的内容对学生心理因素的影响成为教育关注的热点；其 次以“校园人”的心理健康意识构建影响学生心理空闻的人文氛围，人的心理健康意识是心 理校本课程建设的前提；最嚣是心璎健康教育校本评价孛“3+1”谔债撬剖与自主矬“心理 成长足迹”日记的设计与管理，心理校本评价是校本课程建设的规范与监督，体现了宏观与 微观的结合．本研究是以实践为依托，在校本的区域里构建一个个案性的心理校本课程，希 望用一个系统的心理校本课程去回残学生对心理健康的呼唤，尽力缓勰他们在特殊环境下的 心理莲力，并使袍雷j在有驻的空阀审得到些许快乐与反悉． 关键词 心瑾健康教育 校本课程建设 主题案铡式校本教材 Abstract middleschoolstudentsalein demandthe The healtheducationfor great by psychology ofthe school-basedcurriculumisa mentalofstudents．Theconstruction system, space psychology constructioniScarriedoutunderthe towhich facto娼contributethe guidance many together．And mental of ofGreatCurriculum totheneedsandcharacteristicsofthe space Theory．According willbe inthe first,一also龇main conslnJctioninto followingaspects．The students。the put practice school-basedmaterialsbased0n the and ofthe teaching part，isdevelopmentimplementation to outthe health theme isall of carrying psychological cases，which greatoriginality approach school-based istheconstructionof curriculum,which education．These