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目錄 壹、入學辦法 貳、學生成績評量辦法 叁、申請各項證明文件 肆、請假、外出須知 伍、校園安全 陸、生活常規 柒、交通安全 捌、學生平安保險申請 玖、代辦費繳費注意事項 拾、毀損公物賠償規則 拾壹、榮譽制度 壹、入學辦法 一、接到入學通知時，應於規定期限內，帶領子女或受監護人前往指 定之學校入學。 二、隨時督促已入學之子女或受監護人正常上學，並參與學校親職教 育，及密切聯繫配合學校實施生活、倫理與道德教育及其他家庭 教育事項。 三、應入國民小學之適齡國民，漏列於戶政機關之入學名冊者，父母 或監護人應申請戶政機關補列並送主管教育行政機關按學區分 發。 四、國民小學畢業應入國民中學之適齡國民，漏列於學校造具之畢業 生名冊者，父母或監護人應申請主管教育行政機關分發入學。 貳、學生成績評量辦法 ?一、學生成績評量，應依學習領域及日常生活表現，分別評量之； 其評量範圍如下： （1）學習領域評量：依能力指標、學生努力程度、進步情形， 兼顧認知、技能、情意等層面，並重視各領域學習結果之 分析。 （2）日常生活表現評量：學生出席情形、獎懲、日常行為表現、 團體活動表現、公共服務及校外特殊表現等。 二、成績評量，分平時評量及定期評量二種；定期評量以二次為限。 平時評量由任課教師於課堂中隨時評量之，範圍與方式應兼顧個 別化、適應化與多元化。 三、成績評量，應視學生身心發展及個別差異，並衡酌身心障礙學生 之學習優勢管道，彈性調整其評量方式，以獎勵輔導為原則，並 依各學習領域內容及活動性質，採取筆試、口試、表演、實作、 作業、報告、資料蒐集整理、鑑賞、晤談、實踐等適當之多元評 量方式，並得視實際需要，參酌學生自評、同儕互評辦理之。 前項評量方式，由任課教師依教學計畫，在學期初向學生及家長 說明，並負責評量。 四、國民中小學學生成績評量紀錄應兼顧文字描述及量化紀錄。文字 描述應依評量內涵與結果詳加說明，並提供具體建議。量化紀錄 應以分數計之，至學期末應轉換為 優、甲、乙、丙、丁五等第方 式紀錄。其等第之轉換如下： （1）優：九十分以上至一百分者。 （2）甲：八十分以上未滿九十分者。 （3）乙：七十分以上未滿八十分者。 （4）丙：六十分以上未滿七十分者。 （5）丁：未滿六十分者，為不及格。 五、學生學習領域成績評量分為語文領域、健康與體育領域、數學領 域、生活課程領域、社會學習領域、藝術與人文領域、自然與生 活科技領域及綜合活動領域為之。各領域評量成績之計算，定期 評量成績及平時評量成績各佔百分之五十。 六、學生學習領域學期成績之計算，依各領域分別辦理。學習領域畢 業總成績以各領域之成績平均之。日常生活表現畢業總成績以各 學年日常生活表現成績平均之。 七、學生學期成績之登記由各班級任老師主辦。 八、學生修業期滿，學習領域畢業總成績及日常生活表現畢業總成績 平均及格者，由學校發給畢業證書；不及格者，由學校發給修業 證明書。 九、學生成績評量紀錄，每學期至少以書面通知家長及學生一次。 十、學生成績評量結果及紀錄，非經學校、家長及學生本人同意，不 得公布或洩漏，但以不透漏學生姓名方式，提供教育研究或教學 使用者，不在此限。 叁、申請各項證明文件 辦理單位 申請項目 攜帶證件 申辦流程 備註 教 務 處 轉學證明 1.戶口名簿正本 2.家長印章 1.核對戶口名簿 2.轉入學生：查對原校轉學證明書填寫轉入申請書註冊組轉入班級 3.轉出學生：級任教師或註冊組長填寫轉學證明書à核章à取得轉學證明後到新校報到 1.辦理轉入，戶籍需遷入本校學區 2.辦理轉出，戶籍需遷出本校學區 3.請家長（監護人）親自到學校辦理 在學證明書 成績證明書 ? 1.請家長告知級任教師 2.級任教師填寫證明書 3.核章 4.轉交申請學生帶回 ? 畢業證書補發 1.身分證正本 2.申請人印章 1.向註冊組提出申請 2.核對資料 3.填寫補發證書 4.核章 1.請先以電話告知申請人姓名、出生年月日、畢業年別 肆、請假、外出須知 一、請假： （1）事假應事先請假，擅自未到校者，以曠課論；凡有特別事故不 能出席上課者均須辦理請假手續，無故曠課達三日（含）以上 者，學校即按權責依規定通報教育局做中輟學童追蹤處理。 （2）學生請假分事假、病假、喪假、公假、其他，請假在三日（含） 以上者須檢附證明文件。 （3）學生請假一律由家長親自填具請假單並加蓋印章後交級任導師