四边形(二).docVIP

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四边形(二)

四边形(二) 一、教学目标: 掌握特殊的平行四边形---矩形、菱形、正方形的概念。 掌握矩形、菱形、正方形的特殊性质和识别方法。 3、掌握矩形、菱形、正方形的中心对称性和轴对称性,并能利用这些性质解决问题。 二、知识点回顾 有一个角为直角的平行四边形是矩形,矩形的对角线相等;有一组邻边相等的平行四边形是菱形,菱形的对角线互相垂直且平分每一组对角;正方形具有矩形、菱形的一切性质。 三、例题选讲 例1、如图,在四边形ABCD中,点E、F是对角线BD上两点,且BE=DF,(1)若边形AECF是平行四边形,求证:四边形ABCD是平行四边形;(2)若四边形AECF是菱形,那么四边形ABCD也是菱形吗,为什么?(3)若四边形AECF是 矩形,判断四边形ABCD也是矩形。 分析:对平行四边形、矩形、菱形的判断可以分别从边角对角线上考虑,这一题显然从对角线较方便些。 解:(1)连接AC交BD于O,因为AECF是平行四边形,所以AO=OC,EO=FO,又因为BE=DF所以BO=OD,所以四边形ABCD是平行四边形。 (2)因为AECF是菱形,所以AC⊥BD,由(1)得ABCD是平行四边形,所以ABCD是菱形。 (3)四边形ABCD不是矩形。因为AC等于EF就不能等于BD。 例2、△ABC,O是AC上的一点,过O作MN∥BC,交∠BCA的平分线于E, 交∠BCA的外角平分线于F,求证:(1)OE=OF,(2)当O运动到何处时,四边形AECF是矩形(3)△ABC需添加什么条件,四边形AECF是正方形? 分析:因为CE、CF分别为∠BCA的内外角平分线,所以∠ECF=90°,要使他是矩形,只需保证它是平行四边形,由(1)得OE=OF,故只需AO=OC,zai 在(2)的基础上AECF要为正方形,只需使其对角线互相垂直。故需添加AC⊥BC。 解:(1)∵CE为∠BCA的内角平分线,∴∠BCE=∠ECA,又∵MN∥BC ∴∠BCE=∠FEC,∴∠FEC=∠BCE ,∴OE=OC,同理OC=OF,所以OE=OF (2)当O运动为AC的中点时,四边形AECF是矩形。 ∵CE、CF分别为∠BCA的内外角平分线,AO=OC,EO=OF, ∴∠ECF=90°,∴AECF为矩形。 (3)当AC⊥BC,O为AC的中点时,AECF是正方形。 四、课外练习 (一)选择题 1、下列条件中不能判定四边形ABCD为菱形的是( ) A AC⊥BD,AC与BD互相平分 B AB=BC=CD=DA C AB=BC,AD=CD且AC⊥BD, DAB=CD,AD=BC,AC⊥BD 2、正方形具有而菱形不一定具有的性质是( ) A 对角线相等 B 对角线互相垂直平分 C 对角线平分一组对角D四条边相等 3、如图,将矩形ABCD沿AE折叠,若∠BAF=30度,则∠AEF=() A 30° B 60 ° C 45° D 75° 4、下列命题中真命题是( ) A 有两边相等的平行四边形是菱形 B 有一个角是直角的四边形是矩形 C 四个角相等的菱形是正方形 D 两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 5、如图,E是边长为1的正方形ABCD对角线上一点,且BE=BA,,P是AE上任一点,PQ⊥BA于点Q,PR⊥BE于R,则PQ+PR=( ) A 2 B C D 不能确定 6、小正方形的边长为1,连接小正方形的三个顶点,可得三角形ABC,则AC边上的高为( ) A B C D 7、菱形ABCD中,E是AB的中点,作EF∥BC,交AC于F,如果EF=4,那么CD的长为( ) A 2 B 4 C 6 D 8 8、正方形ABCD中,点E、F分别为AB、BC的中点,AF与DE相交于O点,则AO:DO=( ) A B C D (二)填空题 1、菱形ABCD的对角线的长为2和5,P是对角线BD上的任一点,且PE平行于BC交CD于E,PF平行于CD交AD于F,连接EF交PD于G,则阴影部分的面积为 形纸片中,AD=4cm,AB=10cm,按如图的方式折叠,使B与D重合,折痕为EF,则DE= 如图,在三角形ABC中,AC=BC=2,∠ABC=90度,D为BC的中点,E为AB边上的一动点,则EC+ED的最小值为 4、直线l过正方形ABCD的顶点B,点A、C到直线l的距离分别为1和2,则正方形的边长为 矩形纸片ABCD沿AE向上折

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