中学的班主任守则常规工作和要求.doc

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中学的班主任守则常规工作和要求

中学的班主任守则、常规工作和要求   中学班主任守则、常规工作和要求   班主任是班集体的组织者和领导者,在学生全面健康成长中起导师的作用。重视素质教育、加强常规教育、形成良好班风是班主任的职责。班主任的基本任务是按德、智、体、美、劳全面发展的要求开展班级工作,全面教育、管理和指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律,拥有健康体魄的合格接班人。现结合本校实际,制定班主任守则、班主任工作一日常规、一周常规、每月常规、学期常规、学年常规,要求每一位班主任在实际工作中认真贯彻执行,追求实效。   第一部分 班主任岗位职责要求   1、树立正确的政治态度。热爱祖国、拥护中国共产党的领导、拥护社会主义、拥护四项基本原则。自觉做到不散播违反现行政策的言论和不参与非法组织和活动。   2、遵纪守法、为人师表。自觉遵守国家的政策法律、法规和学校的规章制度,具有良好的公民道德,穿戴言行举止符合教师职业道德要求。服从分工,团结同志一道工作。   3、面向全体学生,全面了解关心爱护每一个学生。做到不歧视、讽刺、挖苦、指责、辱骂学生;不体罚或变相体罚学生;不能把全班学生的成绩排队公布;要耐心教育转化后进生,严格控制非正常流失生。   4、廉洁从教、不利用职权谋取私利。不强制学生购买教学辅助资料;不向学生推销商品;不向家长索要财物;自觉抵制有偿家教。   5、依时到岗,坚守岗位。要按年级、学校的要求依时到校到班巡视和管理。做到不迟到,有事要请假。   6、按要求上好每一节班会课。班会课的上课内容,以我校的校本德育课程的课本《中华美德我践行》、《田家炳精神探索》为基本教材,各班也可自选一些内容补充开展教育活动。另外,除学校统一安排的专题教育外,各班每学期至少安排两节以体现学生自我教育为主的主题班会课。每周具体安排要体现在班级工作计划中。   7、积极组织学生参加劳动、社会实践活动和第二课堂活动。活动前要作好动员,进行安全教育,作好安全措施。所有活动班主任要到场指挥。   8、认真组织好课间操和眼保健操。课间操要组织学生排队有序进场,进场后班主任要在场与体育教师一起,抓好做操质量。   9、重视抓好班干队伍的建设,指导班委会工作,积极实施班级“全员管理制度”,培养学生自我管理和自我教育能力。   10、密切联系学生,注意了解学生思想心理活动情况并及时进行指导。   11、密切与学生家长的联系,讲求沟通的艺术与方法。通过家访、通讯(包括校信通)约见等多种途径与家长联系。按学校和年级的要求开好家长会。   12、积极参加有关会议、培训与学习活动,不断提高自身素质。   13、配合学校少先队、党团组织开展有关活动和协助抓好组织发展工作。   14、按学校及各处室的要求完成有关工作任务。   第二部分 一日常规   一、早读:查出勤、看仪容、督卫生   1、班主任必须在每天早上7:10前(下午14:20前)到达课室(具体按各年级要求,因病因事不能到校,应按有关规定请假)检查学生到校情况。发现迟到或缺席的学生要主动及时询问有关情况;对迟到者要批评教育,对缺席者及时与家长取得联系,发现问题及时处理。   2、关注学生发型、衣着、首饰以及佩戴校卡、团徽的情况, 对不符合学校规定的发型和衣着的学生进行教育,限定时间整改。   3、检查班容班貌和责任区的清洁卫生情况。各年级各班设置《班容班貌和保洁全员管理分工表》,确保教室地面和走廊干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。对没参加值日的学生要及时督促整改。及时纠正乱丢废弃物、桌面刻画、墙面污迹等现象。确保责任区的清洁保洁。   4、协助语文、英语老师开展早读。要求学生进入课室后马上拿出课本大声朗读,指导学生养成良好的早读习惯。制止学生早上到校做作业、对答案、抄作业或过位聊天、吃早餐等行为。督促学生及时上交各科作业。   二、上课:抓预备、常巡视、促效率   1、指导、督促学生做好课前准备。要求学生预备铃一响就归位,准备课本和文具,安静等待老师上课。(每班可安排一名班干部维持课前纪律)   2、教育学生遵守课堂纪律,提高听课效率,认真做好笔记;要求学生要养成安静上自习课的好习惯,指导学生合理利用时间。   3、关注薄弱学科的课堂纪律,多巡视,多与科任老师联系,多找学生谈话,掌握班级纪律动态,发现问题及时处理。   三、课间:查行规、督安全、倡文明   1、班主任在课间应当经常到班级进行巡视,要求学生做到文明休息。指导学生在课间注意放松调整;要求学生不在教学区及走廊上喧哗、起哄、追逐、玩球;学生不得随意乱扔废纸、粉笔头等杂物;不得随地吐痰、倒水;不准跳摸班牌、门框;不准触摸电器设备;不得爬、坐在栏杆上;不得做任何危险动作;同学之间要团结友爱,不讲粗言秽语,不许骂人打架等。制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象(篮球、

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