《全程复习方略》2016届高考数学（全国通用）教师用书配套课件：第六章 不等式、推理与证明 6.1 不等关系与不等式.pptVIP

考点2 不等式性质及其应用 知·考情 　　利用不等式性质进行命题的判断是经常考查的考向,另外,不等式性质与充要条件相结合判断条件是一个重要的考向,主要以选择题和填空题为主. 明·角度 命题角度1：不等式是否成立的判断 【典例2】(2015·银川模拟)设a＞b＞1，c＜0，给出下列三个结论: ① ②ac＜bc;③logb(a-c)＞loga(b-c). 其中所有的正确结论的序号是( ) A.① B.①② C.②③ D.①②③ 【解题提示】由不等式的性质可得①正确，由幂函数的单调性可得 ②正确，引入中间变量loga(a-c)可得③正确. 【规范解答】选D.对①,ab1,所以 又因为c0,所以 正确. ②幂函数y=xc,c0为减函数. 又因为ab1,所以acbc,正确. ③因为ab1,c0,所以-c0,所以a-cb-c1, 所以logb(a-c)loga(a-c)loga(b-c)正确,故选D. 命题角度2:充要条件的判断 【典例3】设x∈R,则“x2-3x0”是“x4”的(　　) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【解题提示】求出不等式x2-3x0的解集,根据“小范围”?“大范围”可