2013年教育部统计软件操作流程及指标解释.ppt-浙江省教育.pptVIP

2013年全省教育技术装备统计工作 主要内容 2013年全省教育装备统计说明 教育部统计软件操作流程（学校、县及市） 统计指标解释 2013年全省教育装备统计说明 数据上报时间 数据上报途径 数据上报时间 各市教育技术中心于12月10日前完成所辖各县（市、区）的数据汇总工作并上报省教育技术中心。请义乌市教育技术中心于12月5日前完成数据汇总工作，并送金华市教育技术中心。另外，各市于12月31日前将本市及辖区内各县（市、区）统计分析一并上报省教育技术中心 。 数据上报途径 数据上报途径：2013年全省教育技术装备统计数据上报将采用省教育技术装备统计平台及教育部统计软件进行上报。省教育技术装备统计上报平台网址：/esr/； 教育部统计软件下载网址：/jcjyjszb.htm 无缝对接 省统计平台与教育部统计软件相关统计指标数据无缝对接。单位代码、密码与教育部统计软件一致，由上级单位下发。 省统计平台内置自动汇总、逻辑关系验证功能 学校统计工作流程 软件的下载与安装 单位设置 基表录入（直接导入） 主管审核 数据上报 报表打印(可省略) 软件的下载与安装 下载地址：/ 软件的下载与安装 软件的下载与安装 软件的下载与安装 双击Setup.exe文件，安装完成后，重新启动计算机。 单位设置 软件安装完成后，使用者所需做的第一件事就是单位设置。双击已安装的统计软件，打开软件，进入如下界面： 单位设置 单位设置 需注意内容： 十二年一贯制选完全中学 九年一贯制选初级中学 学校名称一定要填写学校全称 单位代码和授权码由县（市、区）发放 外来子弟小学，选小学；外来子弟中学，选初中。 学校基表录入及上报流程 第一步：基表录入（直接导入） 双击打开统计软件，出现以下界面： 第一步：基表录入（直接导入） 选择从省统计平台导出的教育部报表，并打开。 第一步：基表录入 第一步：基表录入 注意 报表保存时，数据会自动进行验证，出现逻辑错误，会自动提醒，并已红色字表明。  注意： 审核是非常重要的操作步骤，只有进行了主管审核的报表才能够被上报。只有报表数据完全无误，(教育主管部门自身的5张汇总表都汇总后)后才能进行主管审核。具体提示请看窗口左边的报表状态提示。 第三步 数据上报 如果系统提示进行身份验证，那么输入授权码和密码，验证通过后再次点击网络上报。 注意：上报完成后，请注意看上报信息提示 信息提示: 小学教育技术装备统计报表 ：本单位(1),下属单位(0) 其中小学教育技术装备统计报表，是表的名称；本单位(1),是指本单位的小学教育技术装备统计报表上报了1张，下属单位(0)是指下级单位的小学教育技术装备统计报表上报了0张。上报后请检查本级上报的报表数量是否为0，如果是0的话，代表数据没有上报成功，请检查是否已经上报或者是否上报前经过了主管审核。 通过统计查询的目录查询，可以查询到本级及下级单位的上报到网络的报表，如果通过目录查询可以查询到所填报的数据，那么就可以确认数据已经成功上报道到网络。 第四步：打印报表 县（市、区）统计工作流程 软件下载与安装 单位设置 用户管理 行政区划管理 数据接收与上报 报表打回，重新上报操作流程 分别打印5张汇总表，盖章后报上级单位 软件的下载与安装 下载地址：/ 软件的下载与安装 软件的下载与安装 单位设置 软件安装完成后，使用者所需做的第一件事就是单位设置。双击已安装的统计软件，打开软件，进入如下界面： 用户管理 用户管理 如果某单位授码和密码没有，选中该单位，点击生成授权码。 用户管理 学校的代码、授权码和密码保存方法: 授权码和密码生成后，按ctrl+a(全部选定）、ctrl+c(复制）、另外打开一个空白EXCEL文档，再按ctrl+v(粘贴)、点击保存即可 将学校的代码、授权码和密码下发给学校（县级）统计人员 行政区划管理 如辖区内有学校增加、减少或学校名称变化等情况，可进入“行政区划”进行修改。具体方法如下： 行政区划管理 行政区划管理—增加学校 行政区划管理 注意事项： 学校代码由12位码组成，前六位是教育管理单位代码： 1) 第7、8、9位为乡、镇的编码序列，此编码由县级教育行政主管部门统一编写。编码中不得有重复，若无乡镇级，第7、8、9位添‘000’。 2) 第10、11、12位为学校代码，学校代码需由县级或乡级统一编码，编号由‘001’至‘999’，本乡范围内学校编码不得有重复。 学校增加或修改完毕后，需到“用户管理”中重做代码生成，得出更新后的授权码和密码。 将增加或修改学校的代码、授权码与密码告之学校统计人员。 行政区划管理—修改学校 行政区划管理—删除学校 行政区划管理—特别提醒 学校名称不可用简称