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论文：建设学习型政党是时代的选择 我们党作为一个全国各族人民进行社会主义现代化建设的领导核心，“以其昏昏，使人昭昭”是不行的，是不能担当起改革开放和社会主义现代化建设的领导重任的。学习问题，建设学习型政党问题，关系到党的前途和命运，关系到国家、民族事业的兴衰和成败，必须从这样的高度来认识学习型政党的建设问题。 一、 建设学习型政党提出的历史背景 建设学习型政党是迎接时代提出的新挑战的必然选择。党的建设总是随着社会实践的发展而发展的，是由党所处的社会历史条件所决定的，是和党面临的政治任务联系在一起的。历史在发展，社会在进步，人民在提高，党所处的环境条件不断发生变化，这就要不断地学习，才能自由地应对前进道路上的各种新的严峻考验和挑战，永葆党的先进性，随时完成不断提到日程上来的新任务。 第一，世界经济现代化进程要求建设学习型政党。 当今世界经济发展突飞猛进，知识经济蓬勃兴起，科学技术日新月异，经济全球化的过程日益加速。领导经济建设是我们党的第一要务，在当今世界经济发展的大背景下如何促进我们经济的快速发展，对于我们党来说是一个全新的课题，而且是一个必须随时跟踪不断学习才能解决的课题。 现代经济的发展最突出地表现为知识化、信息化和全球化。经济的知识化是指以知识的增长为基础促进经济迅速发展的现象，国际上统称为知识经济。这种知识经济是在上个世纪九十年代才兴起的一种全新的经济形态，是建立在知识信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济是相对于过去的农业经济、工业经济而言的一种经济形式，过去的经济形式起决定性作用的是物的因素，是生产力中的生产工具决定着经济的发展速度，在新的经济形式中人的能力、人掌握知识的状况决定着经济的发展速度。因为在知识经济中，人的知识是一切经济的基础，所以推动经济发展的着眼点，主要是强调人的创造力的开发和利用。知识是属人的，是人的能力的表现，因此，知识经济实质上是一种以人为本的经济。 知识经济的兴起，是以知识创新和知识更新空前加快为前提的。有关专家们的研究表明，二十世纪六十年代的新发现、新发明，比过去两千年的总和还要多。今天社会三年内的变化，相当于二十世纪初期三十年内、牛顿以前三百年内的变化。人类知识的倍增周期和个人知识的半衰期在迅速地缩短，近二十年来发展起来的工业技术，到今天已经有一半过时，一个大学生一走出校门，就会有60%――70%的知识变为陈旧。在知识迅速增长的同时，科学技术在经济增长中的贡献份额，也在迅速提高。在二十世纪初期科技进步在经济增长所占的份额仅占5%――20%，到二十世纪中期上升到50%以上，二十世纪末则达到80%以上。现在知识已经成为企业的核心生产要素，它已经从企业发展的从属地位转化为支配地位，成为企业效益最大化和经济可持续发展的决定性资源，一个企业掌握知识的状况往往决定着这个企业的命运。 伴随着经济的知识化发展，经济活动中信息化的过程也必然加速。知识的可共享性和它在经济发展中所占的地位，决定着人们对信息传递的热烈追求，使之成为现代经济发展中的一个重要因素。实际上，知识推动经济发展的强大动力，也有赖于信息传递的加速。经济的现代化，就是要把经济的发展建立在高度信息化的基础上，也就是建立在以知识作为经济发展的主要支撑的基础上，现代化的经济的特点就是知识化和信息化。在历史上工业革命曾经深刻地改变了世界历史的面貌，二十世纪九十年代以来的信息化革命正在引导着世界经济的发展新潮流，必将引起世界历史的更加深刻的变化。现在世界上许多国家都在投入巨额资金积极兴建或者准备兴建自己的信息高速公路。美国决定在2013年以前投入两千亿到四千亿美元建成覆盖全球、连通世界的信息高速公路；日本预备投入一万亿日元试图建立十个巨型计算机中心，使日本成为接收和发送世界科学技术信息的基地；欧盟的拟定的“欧洲信息空间计划”，预算五年投资五千亿美元。此外，加拿大、新加坡、韩国等一些国家也都在实施自己的信息高速公路计划。面对这种情况，我国政府也十分重视信息化建设，江泽民同志指出：“四个现代化，哪一个也离不开信息化”。党的十五届五中全会提出，将信息化作为覆盖现代化建设全局的战略举措，以信息化带动工业化，并强调指出信息化“是我国产业优化升级和实现工业化、现代化的关键环节”。 经济知识化、信息化的发展，必然会使资本要素、技术要素、人力要素在市场法则的驱动下出现全球性的流动和组合，使国别经济和区域经济越来越多地纳入到一体化的全球经济体系中去，极大地增强了人类社会的经济活动的相互关联性和依赖性。这种现象就是人们常说的经济发展的全球化趋势。现在这种发展趋势日益加速，近几年来，跨国金融交易急剧增长，1980年全球资本交易量仅为5万亿美元，到2000年就高达80万亿美元，全球贸易出口量年平均增长6%以上，跨国公司在全球范围内投资开