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第一课第二框(修改)精品.ppt
合作探究 小组讨论 环节四、情感升华 招商证券首席宏观分析师谢亚轩发表主题演讲。 2015 年人民币与美元共舞 预计2015年人民币需要与美元共舞,人民币兑 美元需要维持相对稳定的汇率。 首先,在美元强势的前提下,人民币不一定需要升值,甚至会出现小幅度贬值,相对稳定意味着贬值幅度有限。 第二,所谓相对稳定不代表人民币汇率不波动,区间波动的意义更大。这样才能减少套利,并让央行真正能够做到不实时干预,只是在需要的时候才干预。央行需要减少干预以降低对货币政策的影响,提升货币政策有效性。 归根结底,考虑到基本面、国际收支平衡以及人民币国际化中长期战略,人民币在2015年维持区间波动是既有必要也有可能的。 导学案第16-17页 2、3、5、7 环节五、当堂检测 导学案第16-17页 2、3、5、7 环节五、当堂检测 ABDA 1.下图(人民币元/100美元)表明 ( ) ①A点到B点表示人民币升值趋势 ②B点到C点表示人民币升值趋势 ③A点到B点表示美元的汇率跌落 ④B点到C点表示美元的汇率跌落 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 环节五、当堂检测 3. 我国某企业在国际市场上,按10美元/件的价格售出100万件某商品,该企业生产该商品的成本为人民币14元/件。假设结算当日的汇率是1美元兑换人民币7元,则该企业可以获得利润为人民币( ) A.1 400万元 B.5 600万元 C.7 000万元 D.9 800万元 4.(2010年江苏文综)中国人民银行外汇牌价显示:2007年8月24日,100美元兑换756.91元人民币;2010年5月4日,100美元兑换682.65元人民币。这一变化表明( ) A.人民币汇率跌落,美元贬值 B.人民币汇率升高,美元升值 C.美元汇率升高,人民币贬值 D.美元汇率跌落,人民币升值 课堂小结 信用工具和外汇 信用工具 结算方式 现金结算 转帐结算 信用工具 信用卡:含义、功能特点和使用 支票 转帐支票 现金支票 外汇 外汇的含义 汇率的含义 汇率的升降 汇率的计算 1.本节课的主要内容 2.同学的表现 3.优胜组及优秀个人 4.存在问题 环节六、学科班长总结 温馨提示 高效学习准备: 《信用卡、支票和外汇》 导学案 课本 双色笔 快速诵读课文 心到 口到 眼到 手到 耳到 脑到 做最好的自己! 1.什么是商品?商品的基本属性? 2.什么是货币?货币的本质是什么? 3.货币的职能有哪些? 4.纸币发行规律? 流通中实际需要的货币量公式 激情背诵 情境体验: 情境一: 罗某打算周末去买一辆价值30万元的车,决定付现金,计划国庆长假自驾车海南游;朱某家看中了一套价值100万元的新房,准备明天去交款,争取今年元旦之前入住。两位都希望直接付现金,你想象一下交易的情境会怎样? 情境二: 同学们用过信用卡了吧?去银行兑换过外币了吗? 今年暑假,李某去了一趟欧洲,出发之前,他向一个同事借了2000欧元,当时欧元对人民币是938.81 / 100,回国后欧元对人民币变成了912.31 / 100,他问同事要人民币还是欧元,同事说要欧元。 如果是你,你要欧元还是人民币? 金属货币 电子货币 纸币 实物交换 第二框 信用卡、支票和外汇 学习目标 通过学习了解外汇和汇率的含义,了解生活中常见的信用工具支票和信用卡,明确其用途, 提高参与经济生活的主动性。 通过合作探究,小组讨论加强对信用卡及支票的用途,汇率的升降及相关计算知识的把握,提高政治学科的学科思维能力。 (看清目标,学习才能有方向噢!) 导学案预习反馈 优秀组: 优秀个人: 优点:大部分同学都能基本完成。 存在问题:审题不认真,要学会用所学知识点去分析问题。抄袭。以不会做题为借口。阅读课本不思考,没有注意到知识点之间的联系。 自主学习问题: 1.经济收支往来的结算方式有哪些?通常使用什么工具结算? 2.信用卡的含义、功能、优点分别是什么? 3.支票的含义与类别有哪些? 4.外汇的含义?汇率的含义? 5.保持人民币币值稳定的含义与意义分别是什么? 一、信用工具 1、结算方式:现金结算和转帐结算。 2、信用工具:信用卡、支票 (1) 信用卡 功能: 消费、结算、存取款、信用贷款、查询 优点: 能减少.. 简化.. 方便.. ,给持卡人带来诸多便利。 (2)支票 含义: 种类: 转帐和现金支票 含义: 环节一:基础知识梳理 信用卡
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