电气自动化专业剖析xx.精品.pptVIP

三、课程体系和课程改革 （五）科目课程改革 1、《机床电路故障诊断与维修》课程改革 2、《电机与电气控制技术》课程改革 3、《机械制图》课程改革 4、《电工技术》课程改革 5、《电子技术》课程改革 师资队伍 四 四、师资队伍 （一）师资队伍建设基本情况 序号 姓名 性别 学历 学位 职称 序号 姓名 性别 学历 学位 职称 1 杨毅德 男 本科 / 副教授 5 郭红星 女 本科 学士 讲师 2 杨云辉 男 本科 / 高级工程师 6 郑华洲 女 本科 学士/硕士在读 讲师 3 姜志平 男 本科 / 高级工程师 7 王磊明 女 本科 学士/硕士在读 讲师 4 张海燕 女 本科 硕士 实验师 本专业现有专职教师7人，高级职称教师3人占专职教师队伍42.8%，中级职称教师4人占专职教师队伍的57.2 %。专职教师中，50岁以上2人，40岁以下5人。双师素质比例比高。 专任教师一览表 四、师资队伍 兼职教师一览表 序号 姓名 性别 学历 职称 工作单位 1 倪守红 男 本科 高级工程师 射阳县地毯厂 2 沈利平 男 大专 工程师 丰源生物技术有限公司 3 邱安奎 男 大专 高级工程师 射阳县磁粉探伤有限公司 四、师资队伍 （二）教研室负责人、教学骨干等专任教师配备 1、教研室副主任：由郭红星担任，主要负责制定电气自动化专业人才培养方案，课程教学改革，实验实训室建设等，具有多年从教经验，担任多门机电类课程的教学工作：如数控加工工艺与编程、机械制图、机械加工工艺与机床夹具设计、机械制造基础、数控车工实训、测绘实训和毕业设计等等。 2、教学骨干教师：杨毅德、杨云辉、姜志平、张海燕、王磊明等，参与了院电气自动化专业建设，主持或参与了电气自动化专业教学计划的制定、机电设备的引进维护和维修、专业核心课程的建设、专业实训室的建设等，担任多门主干课程的教学工作。 3、课程与实践教学环节骨干等专任教师配备 序号 姓名 职称 主要任课课程 1 杨毅德 副教授 电工技术、电子技术 2 杨云辉 高级工程师 机床电路故障诊断与维修 3 姜志平 高级工程师 触摸屏、变频器、PLC综合应用 4 张海燕 实验师 PLC应用技术 5 郭红星 讲师 机械制图、CAD 6 王磊明 讲师 电工技术、电子技术 7 郑华洲 讲师 机械制图、CAD 四、师资队伍 （三）教师队伍保障机制 四、师资队伍 （四）师资队伍的建设规划 1、制定“双师”结构的专业教学团队建设 2、鼓励和提高专任教师综合职业素养，为人师表，教书育人，师德师风建设 专业教师未来建设目标与培养措施 教学条件 五 五、教学条件 （一）校内实训基地 校内实训基地能够满足教学要求，管理制度完善、经费有保障、运行正常。 序号 实验实训室名称 实验、实训项目 设备台套数 1 （201）电工电子实验室 电路基础 模拟电子数字电子设备维护与维修 319 2 （202）电工电子实训室1 电工技能实训 PLC实训 维修电工考证培训 50 3 （203）电机与拖动实验室 工厂供配电 电机与拖动 71 4 （204）数控车床维修实训室 自动控制原理实验 5 5 （207）PLC实验室 PLC原理与应用 PLC实训 机床电器控制与PLC 70 6 （208）传感器实验室 传感器实验 210 7 （209）维修电工实训室2 维修电工实训 41 8 （210）车床电气维修实训室 维修电工考证培训 车床电气维修实训 47 9 （301）控制系统实验室 电工电子实验 自动控制技术 59 序号 校外实习基地 实训项目 1 丰源生物工程有限公司 工厂供电技术、PLC应用参观实习 2 供销汽车修理厂 汽车电气设备的维护检修认识实习 3 晨翎汽车修理有限公司 汽车电气设备的维护检修认识实习 五、教学条件 （二）校外实习基地 校外实训基地建设本着“巩固基地、扩大规模、进一步加强校企融合深度的原则”，广泛与企业联合，并签订实习实训基地协议书。 五、教学条件 （三）校内、校外实训基地运行状态的保障机制 为保证校内实训室的正常运行，机电工程系实训中心针对实训室的管理、安全、开放、维护等各个环节建立了完善的规章制度，并配备了专职的实验室管理员，从制度和人员上保证教学工作的中心地位，2012年至2014年实验实训设备的总体利用率高。 为保证校外实训基地的正常运行，机电工程系实训中心与相关校外实训基地签订了长期的合作协议，制定了校外实训基地实习管理制度。从校外实训基地实习学生考核结果可以看出，效果基本良好。 五、教学条件 （四）教学与教材资源 学院建立了科学健全的档案管理制度，要求实训教案、大纲、实验报告、设备使用运行情况登记表、学生实验成绩单等档案材料齐备、规范。 在教材选用上优先选用反映先进技