幼儿园新教师岗前培训方案 .ppt

幼儿园新教师岗前培训方案 太原东大美语幼儿园 幼儿园新教师岗前培训方案 　　一、培训对象 　　二、培训目标 　　三、培训原则 　　四、集中培训时间及内容安排（ 8月第 三周 ） 　　一、培训对象 　　2训相结合，强调个人主动发展，充分发挥校本培训在新教师成长中的作用。2013年幼儿园参加工作的新教师。 　　二、培训目标 　　通过培训，使新教师树立正确的职业道德；了解课程改革基本内容，初步掌握学科教学的常规技能；具备一定的管理和教育学生、组织班级活动的基本能力。 　　具体目标： 　　1、巩固专业思想，增强献身教育的事业心与责任感，形成良好的师德修养。 　　2、熟悉有关教育政策法规，懂得教育政策法规基本知识。 　　3、熟悉学校德育工作全过程，初步掌握德育工作的常规。 　　4、掌握所教学科的教学常规，熟悉教学内容，能基本适应教学需要。 　　三、培训原则 　　1、思想素质与业务素质提高并重，突出师德为先，为新教师奠定良好的职业道德基础 　　2、依据新教师职初共性问题确定培训内容，提高培训的针对性和有效性。 　　3、理论指导与实践训练相结合，注重体验性学习，强调实践与反思，遵循新教师专业成长的规律性。 　　4、集中培训与校本培 　　5、确立以教师发展为本的培训理念，实践主体性培训模式，让新教师与培训共同成长。 　　四、集中培训时间及内容安排（8月第三周） 　 （1）教师职业道德、礼仪规范及幼儿教师日常行为规范 　　（2）幼儿教师的工作内容和工作原则 （3）幼儿园奖惩制度 　　（4）幼儿园教育指导纲要 　　（5）教育政策法规 　　（6）幼园儿班级管理 　　（7）教师如何与家长有效沟通 　　（8）幼儿园环境创设 　　（9）幼儿园安全事故防范与处理 　　（10）幼儿常见疾病及意外事故的预防与处理　　 （11）保育员岗位职责 　　（12）园所中赏识教育的重要性及具体措施 （1）教师职业道德、礼仪规范 1、《幼儿教师职业道德规范》 2、幼儿教师要有健康身体和心理 3、《太原市教师十条禁令》 4、幼儿教师日常行为规范 5、阳光员工行为规范 6、幼儿园教师礼仪规范（详见PPT2） 1、《幼儿教师职业道德规范》 1、学法守法，依法执教 学法守法、依法执教是指幼儿教师要认真学习宪法和法律，严格依照宪法和法律规范自己的言行，忠于人民的教育事业。学法守法、依法执教是幼儿教师从事教育活动的先决条件。其基本要求是:自觉学习和遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，严格遵守各级教育行政部门和所在幼儿园的各项规章制度;拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针。(二)爱岗敬业，保教并重 2、爱岗敬业、保教并重是指幼儿教师要热爱本职工作，尽职尽责，把全部心血和精力投入到幼教事业中。爱岗敬业、保教并重是幼儿教师做好本职工作的思想基础。其基本要求是:对教育事业要有高度的责任感和强烈的事业心;热爱教育，热爱岗位;尽职尽责，保教并重;注重培养幼儿良好的思想品德，不传播有害幼儿身心健康的思想;牢固树立保教并重的教育理念，努力促进幼儿体、智、德、美全面发展。 3、尊重幼儿，热爱幼儿 尊重幼儿、热爱幼儿是指幼儿教师在教育教学过程中，要时时处处尊重幼儿，关心幼儿，爱护幼儿。尊重幼儿、热爱幼儿是幼儿教师职业情感的集中体现。其基本要求是:全面了解幼儿，关心爱护幼儿;对幼儿一视同仁，公平对待;对幼儿严格要求，循循善诱;尊重幼儿的人格、个性和自尊心;不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿;保护幼儿合法权益，促进幼儿全面、主动、健康发展。 4、严谨治学，锐意创新 严谨治学、锐意创新是指幼儿教师在研究学问、钻研业务、传授知识的过程中，要严肃谨慎，一丝不苟;勤于钻研，善于思考;勇于发现新问题，提出新见解，创造新经验，做到推陈出新。严谨治学、锐意创渐反映了幼儿教师探求科学真理的端正态度。其基本要求是:学习知识自觉主动，孜孜不倦;教学工作亚格认真，一丝不苟;钻研业务刻苦勤奋，持之以恒; 对待问题谦虚谨慎，不耻下问;及时更新教育观念，不断探索教育规律，积极开展教学内容、教学方法和教学手段的改革。 5、团结协作，取长补短 团结协作、取长补短是指幼儿教师要正确处理与同事的关系，做到互相尊重，互相学习，团结一致，密切配合，共同促进幼教事业的发展。团结协作、取长补短是教育事业的内在要求。其基本要求是:谦虚谨慎，尊重同事，互相学习，互相帮助，维护其他教师在幼儿中的威信，维护集体荣誉，共创和谐园风。 6、尊重家长，热情服务 尊重家长、热情服务是指幼儿教师要尊重幼儿家长，热情为家长服务，使学校教育和