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雷锋 - 1 - (一) 项目概述 - 1 - (二) 活动概述 - 1 - (三) 辅导员 - 1 - (四) 合作机构 - 1 - 二、 创意亮点 - 1 - 三、 项目背景及意义 - 2 - (一) 项目背景 - 2 - (二) 项目意义 - 3 - 四、 公益目标 - 4 - 五、 活动时间、地点 - 6 - 六、 实施前调查分析 - 6 - 七、 公益项目评估 - 7 - (一)项目可行性分析 - 7 - (二)项目可推广性分析 - 9 - 八、 实施方案 - 10 - (一) 前期准备 - 11 - (二)活动前宣传 - 12 - (三)联系芜湖儿童福利院 - 13 - (四)对报名的大学生志愿者进行筛选分组。 - 13 - (五)联系相关媒体 - 14 - (六)召开慈善活动的启动仪式 - 15 - (七)签订相关文件 - 15 - 九、 活动执行 - 17 - (一)芜湖爱心行——自然篇 - 17 - (二)芜湖爱心行——人文篇 - 19 - (三) 芜湖爱心行——提升篇 - 21 - 十、 项目问题及应急预案 - 24 - 十一、 经费预算 - 25 - 十二、 项目博客网址 - 25 - 十三、 结束语 - 26 - 项目信息 项目概述 公益方向:关爱福利院儿童,号召社会关爱祖国会未来花朵 实施地区:芜湖市 团队名称:微爱公益团队 团队成员:安师大经济管理学院学生会 预计团队志愿者人数:30-50人 活动概述 将福利院儿童与高校大学生联系在一起,一起出行,去到具有代表性的地点,体验芜湖的发展,对美好未来树立信心;将福利院的儿童与爱心公益结合起来,让他们知道虽然自己是弱势群体但同样有能力去奉献公益、做有价值的事情,增强他们的自尊感和自豪感,同时在体验芜湖之美、投身公益事业的过程中,拉近我们与他们的距离,铸就非凡的友谊,而这,也必将是难忘的经历。 辅导员 辅导员孙静 合作机构 待定。 创意亮点 1、在大学生志愿者帮助福利院儿童的同时,结合当代大学生自身特点及团队专业优势,活动期间定期更新新闻稿,并争取在影响范围广的报刊上发表,吸引更多的人关注福利院儿童这一群体。 我们大学生爱心公益团队不仅仅只是简单地买礼品、物品去福利院和儿童做游戏,而是把他们从儿童福利院里引领出来,让他们看到社会的进步、芜湖的发展,让他们对未来树立信心,让他们见识外面的世界从而帮助他们树立更高的世界观、人生观、价值观,助力于他们个人的人生发展。 同时我们还会引领他们投身于爱心公益事业,让他们认识到自己也有能力去为他人奉献,从而增强他们的自尊感、自信感和责任感,让他们树立奉献意识,为他们成人成才树立正确的指引方向。 在我们大学生奉献的过程中收获的不仅仅是与孩子们的友谊,还有我们对社会的责任认识和奉献精神。 我们团队选取的部分实践地点我们也未曾去过,通过此次活动可以加深我们大学生以及福利院儿童对芜湖这一座魅力城市的认识,从而树立起我们作为半个芜湖人的自豪与骄傲! 项目背景及意义 项目背景 回家有亲人的叮嘱疼爱,犯错有父母的悉心教导……大多数孩子认为平常的事情,对福利院的孩子们来说却只是梦想。随着社会福利环境不断完善,福利院儿童的生活水平日益提升。然而,盼望家庭的温暖,渴望得到平等的对待,希望获得社会的认可与尊重,仍旧是福利院儿童的共同心声。 福利院收养儿童绝大部分是因残遭弃成为孤儿,这类儿童被称为孤残儿童。在这些没有正常完整家庭的孩子心中,自卑感、孤独感、对外人的排斥感会深深影响孤残儿童的自我价值感,影响他们的自我努力水平。而把他们带出福利院,与更多同龄人一起玩、交流、互相感染,正是提高他们的自我接纳水平、社会适应水平、学习兴趣、社会交往兴趣和能力、心理健康水平,使他们逐步走出被遗弃的创伤,正视、接纳与超越自己,感受生活的美好,在成年后能回归社会,自食其力,与人和谐相处的核心。 把他们带出封闭排斥的心理障碍、学会与人与社会接触、树立更高的人生观与价值观、获得童真的快乐,就是我们此次活动的目标。 项目意义 1、丰富孩子们的课余生活,帮助他们扩展自己的知识面,树立更高的人生观和价值观,树立更大的理想。 2、帮助福利院儿童学会与人相处、交流,从而建立自信,能与正常的城里的孩子一样,以小主人的姿态生活在这个城市里。 3、帮助福利院的孩子减轻或消除排外心理,能够接纳并积极参与到我们这个城市的建设与发展之中来,帮助他们树立主人翁意识。 4、拓宽孩子们的知识面,激发他们对自然、科学以及地方文化的兴趣,增强他们学习的积极性与主动性。 5、锻炼大学生志愿者的各方面能力,提高自己为社会服务的水平,增强大学生投身于公益事业的责任意识,同时丰富自己的社会阅历和个人经历。 6、引导一种积极向上、乐于

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