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战略管理现代的观点战略管理历程讲义
战略管理—现代的观点3主编:任浩清华大学出版社 rctan3 第3章 战略管理历程 本章重点和难点 重点: 了解战略管理理论的发展过程 比较环境适应学派、产业学派、核心能力学派、以及产业生态学派的主要观点和差别 领会战略管理理论演进的规律和发展趋势,从中领略不同情境不同战略的应对问题。 难点: 如何用这些理论解释现实商业世界的所发生的现象。 企业战略演进过程 环境适应学派(战略制定过程学派;组织内部结构;组织内部(企业)价值链)— 1。设计学派;2。计划学派 关注企业内部 产业学派[竞争战略学派;组织外部(产业组织)结构;组织外部价值链](通过产业结构分析来选择有吸引力的产业) 5力模型 〉〉3个基本战略 关注企业外部 核心能力学派 1。个别技能;2。整体能力观 关注企业内部 产业生态学派 1。战略联盟理论; 2。协作性经济群体 关注企业外部 企业战略演进过程 环境适应学派(战略制定过程学派;组织内部结构;组织内部(企业)价值链)(强调战略是一个计划,分析的过程) 1。设计学派;2。计划学派 关注企业内部 产业学派[竞争战略学派;组织外部(产业组织)结构;组织外部价值链] 5力模型 〉〉3个基本战略 关注企业外部 核心能力学派(核心能力构建/维护;与产业环境分析相结合) 1。个别技能;2。整体能力观 关注企业内部 产业生态学派(强调企业间合作,创建优势互补的企业群体) 1。战略联盟理论; 2。协作性经济群体 关注企业外部 图6-5 战略联盟的途径 P146 3.2.1 1960-1970 环境适应学派理论– P54 背景: 20世纪60年代,随着企业外部环境的变化,诸如消费者需求结构变化,科学技术迅速发展,国内外市场竞争日趋激烈,企业意识到必须采取新的管理模式。 3.2.1 1960-1970 环境适应学派理论– P54 1962 钱德勒在《战略和结构》提出: 战略应当适应(外部)环境的变化,而(内部)组织结构又必须适应企业战略的要求。随着战略的发展而变化。 3.2.1 1960-1970 环境适应学派理论– P54 整个60年代的主流学派: 设计学派(the design school)– 以哈佛商学院的安德鲁教授为代表,设计学派认为:战略制定是领导者有意识的但非正式的构想过程,在制定过程中要分析SWOT。。。P54下 计划学派(The Planning School)– 以安索夫为代表,计划学派认为:一个组织打算如何去实现其目标和使命,包括各种方案的拟定和评价。。。P55上 3.2.1 1960-1970 环境适应学派理论– P54 设计学派(the design school)把战略分成两个阶段: 战略制定和 战略实施 计划学派(The Planning School)把战略也分成: 各种方案的拟定和评价 实施的方案 3.2.1 1960-1970 环境适应学派理论– P54 设计学派(the design school)把战略分成四要素: 优势(strength)(内部) 劣势(weakness)(内部) 机会(opportunity)(外部) 威胁(threat)(外部) 计划学派(The Planning School)把战略也分成: 产品与市场范围(行业中所处的产品和市场定位) 增长向量(企业经营的方向和趋势) 协同效果(管理和价值链活动各环节间的联动) 竞争优势(为企业奠定牢固竞争地位的特殊因素) 3.2.1 1960-1970 环境适应学派理论– P54 计划学派忽略了竞争问题,强调战略设计、战略计划的过程性; 设计学派则建立在竞争性趋强的基础上。 3.2.1 1960-1970 P54 – 环境适应学派理论 设计学派(the design school) 的主张: (1)战略形成应当是一个受到控制的、有意识的、和仔细的思想过程; (2)主要领导人应当承担整个战略形成过程的责任。他不承担具体战略计划的制定工作,但他是整个战略计划的设计者。 (3)在勾画(设计)和选择了某种特别的战略,即完成“决策”过程之后,制定过程也就告以结束。 (4)战略应当是清晰的,易于理解和传达的。同样,战略的形成模型也应当是简单的。 3.2.1 1960-1970 P54 – 环境适应学派理论 计划学派(The Planning School)认为: (1)战略产生于一个受控的、有意识的正式规划过
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