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青少年心理健康教育 第三军医大学心理学教研室 汪涛 主要内容 青少年心理问题现状与危害 青少年心理问题的原因剖析 青少年心理问题的应对策略 一、青少年心理问题现状与危害 现状： 中国大陆17岁以下未成年人3.4亿，据保守估计，有各类学习、情绪、行为障碍者3000万。 其中，中、小学生心理障碍患病率为21.6-32.0%，突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习方面的问题。 危害 ①危害自己 ②危害学校 ③危害家庭 ④危害社会 二、青少年心理问题的原因剖析 现代人心理健康的两大威胁 新时代“缺营养” “文明快餐” “速溶咖啡” 结果——心理难放松 新时代易得病 “世纪病” “亚健康” 根源——竞争压力大 青少年心理发展的四大矛盾 四大矛盾： 生理和性成熟带来的新需要与社会地位之间的矛盾 性成熟意识增强与心理、道德上准备不足的矛盾 新的独立性需要与社会地位的矛盾 新的独立性需要与心理成熟水平的矛盾 青少年心理问题的三大焦点 学习问题 不成功 无兴趣 交友问题 缺少朋友 不会交往 亲子问题： 缺少沟通 内容单一 三、青少年心理问题的应对策略 一个关注： 积极关注学生的心理问题 心理素质是人的素质的核心 心理问题可引发其它问题 两个帮助： 帮助学生体验到学习的乐趣 对学习的多元理解 对成功的多元理解 对目标的多元理解 帮助学生寻找到交流的真谛 如何与朋友相处 如何与父母