高中化学 乙酸教学设计 新人教版必修2.pdfVIP

《生活中两种常见的有机物—— 乙酸》教学设计 ①① 指导思想与理论依据： 高中化学新课程准指出，高中化学新课程应有助于学生主动构建自身发展所需的化 学基础知识和基本技能，进一步了解化学学科的特点，加深对物质世界的认识，有利于学 生体验科学探究的过程，学习科学探究的基本方法，加深对科学本质的认识，增强创新精 神和实践能力；有利于学生形成科学的自然观和严谨求实的科学态度，更深刻的认识科学 、技术和社会之间的相互关系，逐步树立可持续发展的思想。 ①① 教材分析 1①教材的知识结构：本节是人教版高中《化学》第二册第三章第三节《生活中两种常见的 有机物—— 乙酸》，乙酸是羧酸类物质的代表物，本节共1课时完成，按教材的编排体系，包含乙酸 概述、乙酸的分子结构特点、乙酸的性质研究、乙酸的用途和乙酸的制法。 2 ①教材的地位和作用：从教材整体上看，乙酸既是很重要的烃的含氧衍生物，又是羧酸类 物质的代表物，它和我们的生活生产实际密切相关，从知识内涵和乙酸的分子结构特 点上看，乙酸既是醇知识的巩固、延 和发展，又是学好酯（油脂）类化合物的基础。故 本节有着承上启下的作用。 3 ①教学重点：根据教学大纲和以上的教材分析，乙酸的结构和性质是本课时的教学重点， 特别是酯化反应的特