上海市中等职业学校英语课程改革介绍.创新.pptVIP

上海市中等职业学校英语课程改革介绍 上海市教委教研室 中职课改经历的两个阶段 1996年—2006年 一期课改：10181工程 2006年至今 深化课改阶段 课程理念的发展 一期课改：能力本位 目标：达到或相当于高中毕业水平 深化课改 以职业为导向 以能力为本位 以服务为宗旨 课时情况 总课时：约70—700课时 课时分布：一至四学期，甚至更长 引进中外合作办学模式 使用原版教材 中外教师联手教学 评价引进国外模式 中国教师教学水平明显提高 学生异常活跃 深化课改的几项工作 制订新课标 编写新教材 实施教师培训 抓好课堂实施 搞好教研活动 改革评价制度 分层实施指导方案 目标要求细分 适度淡化语法 强调职业能力 评价自主选择 学分和课时安排 词汇量 分层评价总体思路 评价要以培养学生语言运用能力为目标，注重学生学习过程。各校可根据教学实际和不同专业要求自主选择测试方式，并将学生的平时成绩以一定比例纳入总评。 分层评价具体建议 教材编写 市场化操作 引进竞争机制 围绕课程标准 调查验证 教师培训 课程标准和教材培训 课程实施培训 听课评课 举办讲