江苏省苏州高新区第二中学九年级数学下册 1.4 用一元二次方程解决问题课件 (新版)苏科版.pptVIP

江苏省苏州高新区第二中学九年级数学下册 1.4 用一元二次方程解决问题课件 (新版)苏科版.ppt

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* 解应用题的一般步骤? 第一步:设未知数(单位名称); 第二步:根据相等关系列出列出方程; 第三步:解这个方程,求出未知数的值; 第四步:检查求得的值是否符合实际意义; 第五步:写出答案(及单位名称)。 回顾与思考 情景引入 问题 :一根长22cm的铁丝 (1)能否围成面积是30cm2的矩形. (2)能否围成面积是32cm2的矩形?并说明理由. (3)用这根铁丝围成的矩形最大面积是多少? 1、用长为100cm的金属丝制作一个矩形框子.框子各边多长时,框子的面积是600cm2?能制成面积是800cm2的矩形框子吗? 2、学校准备在图书馆后面的场地上建一个面积为12m2 的矩形自行车棚,一边利用图书馆的后墙,并利用已有总长为10m的铁围栏(通道门也用铁围栏制作),请你来设计,如何搭建较合适? 如果图书馆后墙可利用长度为5m那么应如何搭建才合适? 如图,有长为12米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为a为10米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃。 (1)如果要围成面积为9平方米的花圃,AB的长是多少米? (2)能围成面积比9平方米更大的花圃吗?如果能,请求出最大面积,并说明围法;如果不能,请说明理由。 例题讲解   如图,一块长方形铁皮的长是宽的2倍,四角各截去一个相等的小正方形,制成高是5cm,容积是500cm3的长方体容器,求这块铁皮的长和宽. 1.一块长方形菜地的面积是150m2,如果它的长减少5m,那么菜地就变成正方形.求原菜地的长和宽. 2.如图,在一幅长70cm,宽50cm的风景画四周镶上一条宽度相同的金色纸边,制成一幅挂画.如果要使金色纸边的面积是1300cm2,求金色纸边的宽度. 情景引入 某商店6月份的利润是2500元,要使8月份的利润达到3600元,平均每月增长的百分率是多少? 归纳小结 1. 若原来为a,平均增长率是x,增长后的量为b 则 第1次增长后的量是 a(1+x) =b 第2次增长后的量是 a(1+x)2=b …… 第n次增长后的量是 2.同理,第n次下降后的量是: a(1-x)n=b 3.平均增长(下降)两次 公式 4.注意: 解这类方程用 直接开平方法 1、某蔬菜交易市场2月份的蔬菜交易量是5000t, 4月份达到7200t,平均每月增长的百分率是多少? 2、某种服装原价为每件80元,经两次降价,现售价为每件51.2元,求平均每次降价的百分率. 例题讲解 某企业成立3年来,累计向国家上缴利税280万元,其中第一年上缴40万元,求后两年上缴利税的年平均增长率. 2.某公司计划两年内把产量翻两番,如果每年比上一年提高的百分数相同,求这个百分数。 1、某厂1月份生产零件2万个,一季度共生产零件7.98万个,若每月的增长率相同,求每月的增长率. 练习4 学校生物小组有一块长32m,宽20m的矩形试验田,为了管理方便,准备沿平行于两边的方向纵、横各开辟一条等宽的小道。要使种植面积为540m2,小道的宽应是多少? 1、在三位数345中,3,4,5是这个三位数的什么? 2、如果a ,b ,c 分别表示百位数字、十位数字、个位数字,这个三位数能不能写成abc形式?为什么? 100a+10b+c 345=3×100+4×10+5×1 例:有一个两位数,十位数字比个位数字大3,而此两位数比这两个数字之积的二倍多5,求这个两位数。 解:设个位上的数为x,则十位上的数为 x+3,根据题意得: [10(x+3)+x]-2x(x+3)=5 解得 x1=5 x2=- 2.5 (不合题意,舍去) ∴ x=5 x+3=8 答:所求两位数为85. 情景引入 某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元。为了扩大销售,增加盈利,商场决定采取适当的降价措施。经 调查发现,在一定范围内,衬衫的单价每降1元,商场平均每天可多售出2件。如果商场通过销售这批衬衫每天要盈利1200元,衬衫的单价应降多少元? * * *

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