江西省鹰潭市贵溪市第二中学九年级数学下册 27.1 图形的相似定义、性质课件 （新版）新人教版.pptVIP

* §27.1 图形的相似 学习目标 1、相似的概念 2、相似的性质 3、相似的判定方法 4、如何判断四条线段是否成比例 请观察下面几组图片 你能发现它们有什么特点吗? 形状相同，大小不一定相同 定义: 我们把这些形状相同的图形 叫做相似图形。相似的数学符号为：∽ 两两相似的几何图形 下图是人们从平面镜及哈哈镜里看到的不同 镜像，它们相似吗？ 练习 1.如图，从放大镜里看到的三角尺和原来的三角尺相似吗？ [活动2] 下列两个相似图形，它们的对应角、对应边有怎样的关系？ （1）正三角形ABC与正三角形DEF； （1） B C D E F A 思考 （2）正方形ABCD与正方形EFGH. B C D A （2） E F H G 思考 问题: 相似的正六边形，它们的对应角、 对应边有怎样的关系？ 相似正多边形各对应角相等、各对应边的比相等. 这个结论对于一般的相似多边形是否成立呢？ 请完成课本P37“探究” 如图中的两个相似三角形和相似四边形，它们的对应角和对应边有什么关系？ 为了验证你的猜想，可以用刻度尺和量角器量一量. [活动3] 相似多边形性质: 相似多边形对应角相等，对应边的比相等． 如果两个多边形满足对应角相等，对应边的比相等，那么这两个多边形相似. 反之也成立: 同时： 我们把相似多边形对应边的比称为相似比． 两图形全等 想一想 相似比为1时，相似的两个图形有什么关系？ [活动4] 例 如图，四边形ABCD和EFGH相似，求角α，β的大小和EH的长度x D A B C 18cm 21cm 78° 83° β 24cm G E F H α x 118° D A B C 18cm 21cm 78° 83° β 24cm G E F H α x 118° ∴在四边形ABCD中， ∠β＝360°－（78°＋83°＋118°）＝81°. ∴∠α＝∠C＝83°，∠A＝∠E＝118° 解：∵四边形ABCD和EFGH相似 D A B C 18cm 21cm 78° 83° β 24cm G E F H α x 118° 解得 x＝28（cm） 新概念介绍 对于四条线段a,b,c,d,如果其中两条线段的比（即它们长度的比）与另两条线段的比相等，如 （即ad=bc）,我们就说这四条线段是成正比例线段，简称比例线段（proportiongal sefments）. 判断下列线段是否是成比例线段 A.2、3、4、5 B.2、4、6、8 C.3、8、6、9 D.2、5、10、4 谈谈收获 本节课你学到了什么,请总结一下你的收获. [活动5] 作业：课本P38：练习 第3题 习题27.1第3题做作业本上 附加:《分层导学》P134技能与方法第1题 * * *