内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学八年级语文上册 2 芦花荡课件 新人教版.pptVIP

一读：配乐诵读 同学们，老师给出《平湖秋月》、《十面埋伏》等经典国乐，请同学们先认真倾听，根据文字与内容选择两首乐曲作为朗读时的背景音乐。 活动一：听配乐 活动二：小组讨论配乐方案（3分钟） 一品：颇具传奇色彩的情节 要求：请同学们在书上找出你认为最具传奇色彩的情节，在旁边加以分析。（5分钟） 句式：我最喜欢——情节，因为—— 作业布置 1、完成《新闻两则》课后练习二，写在书上即可 2、找出《芦花荡》中人物描写的句子，在旁边加以赏析。（书上） 第二课时 品评人物形象 要求： 请同学们找出文中的人物有哪些？用简洁的语言概括出来。并找出文中相应的句子，分析其性格特点。（5分钟） 示例：一个具有传奇色彩的英雄老头 * 孙 犁 作家简介： 孙犁，河北省安平县人，“白洋淀派”代表作家。《白洋淀纪事》，是他最负盛名和最能代表他创作风格的一部小说散文集，其中许多短篇，深刻地反映了冀中儿女在抗日战争时期的精神风貌，具有鲜明的时代特色。《芦花荡》是他的代表作品之一。 竹篙 疟子 寒噤 蹿 泅着 仄歪 飒飒 白洋淀 莲蓬 提防 转弯抹角 张皇失措 zhú gāo yào zi hán jìn cuān zè wāi sà sà lián péng bái yá