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* 教辅出版 培训教育 在线教育 单击此处添加文字内容 1 单击此处添加文字内容 2 目录页 CONTENTS PAGE 单击此处添加文字内容 3 单击此处添加文字内容 4 — * — 目录页 CONTENTS PAGE Contents Page 目录页 过渡页 TRANSITION PAGE — * — 3.1 职业生涯规划的实施条件 流动的组织——血液 血流的管道——血管 输送血液的泵——心脏 输血与血型 课前预习梳理 1.血液的成分包括_______和__________;红细胞的功能是___________________________,红细胞中有一种含铁的蛋白质,叫______________,它在氧气含量高的地方容易与氧________,在氧含量低的地方容易与氧________。血小板与_____________有关,是最小的血细胞,无核,形状不规则。 2.贫血的判断:血液中__________过少或红细胞中____________过少。 考点一:血液的组成 第一课时 流动的组织——血液 血浆 血细胞 运输氧气和部分二氧化碳 血红蛋白 结合 分离 血液凝固 红细胞 血红蛋白 例题讲解 【例】(2015?自贡)血液是人体内流动的组织,下面不属于血液功能的是( ) A.运输作用 B.分泌作用 C.防御作用 D.保护作用 B 第一课时 流动的组织——血液 例题讲解 运输作用、防御保护、保护作用,都属于血液的功能,A、C、D正确;血液没有分泌作用,有分泌作用的是消化腺、内分泌腺、皮脂腺和汗腺等,因此分泌作用不属于血液的功能,B不正确。故选B。 答案:B 第一课时 流动的组织——血液 课前预习梳理 1.动脉、静脉、毛细血管的比较。 考点一:血管的类型 第二课时 血流的管道——血管 ? 血流方向 管壁 血流速度 _______ 心脏→全身 较厚 快 ________ 全身→心脏 较薄,有静脉瓣 慢 毛细血管 最小的动脉→最小的静脉 最薄,一层细胞 最慢,红细胞单行通过 动脉 静脉 课前预习梳理 2.血管有__________、_________、____________三种类型,红细胞单行通过的是____________,有瓣膜的是________,打点滴时,针刺的血管是_______,把心脏的血液运到身体各部分去的血管是_________。 第二课时 动脉 血流的管道——血管 静脉 毛细血管 毛细血管 静脉 静脉 动脉 课前预习梳理 3.观察小鱼尾鳍内血液流动现象的实验操作: (1)实验材料与用具:尾鳍色素少的活小鱼、显微镜、培养皿、滴管、棉絮。 (2)实验步骤:①用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,露出口和尾部。 ②将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在培养皿上,等鱼安定后,将载玻片盖在尾鳍上。 ③将培养皿放在载物台上,用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。 ④找到管径最小的血管,注意观察血液在这种血管中的流动情况。 ⑤注意观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的,它最终又汇入什么血管中。 注意:观察过程中,应时常用滴管往棉絮上滴水,保持湿润,尽量使小鱼少受伤害。 第二课时 血流的管道——血管 考点二:观察小鱼尾鳍内的血液流动 课前预习梳理 (3)实验分析: 右图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的一部分血管的分支情况,箭头代表血流的方向,请据图 分析回答问题: ①图中A代表的血管是________。 ②图中B代表的血管是____________,判断的依据是 ___________________。 ③图中C代表的血管是_________。 第二课时 动脉 血流的管道——血管 毛细血管 红细胞单行通过 静脉 例题讲解 【例】(2015?自贡)我们四肢上的“青筋”是静脉,下面不属于静脉结构和功能特点的是( ) A.压力较低,血流速度较慢 B.管壁较薄,弹性较小 C.把血液从心脏送到身体各部分 D.有防止血液倒流的瓣膜 C 第二课时 血流的管道——血管 例题讲解 压力较低,血流速度较慢,管壁较薄,弹性较小,有防止血液倒流的瓣膜,都属于静脉的结构和功能特点,A、B、D正确;把血液从心脏送到身体各部分的血管是动脉,不是静脉,C不正确。故选C。 答案:C 第二课时 血流的管道——血管 课前预习梳理 1.请填写好与心脏四腔相连的血管和瓣膜名称。 考点一:心脏的结构和功能 第三课时 输送血液的泵——心脏 肺静脉 主动脉 上、下腔静脉 肺动脉 房室瓣 动脉瓣 课前预习梳理 2.下图是心脏的结构图,请完成图片中序号所
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