小学三年级下册24果园机器人.pptVIP

阅读要求： 1、借助拼音自读课文，把课文读正确、流 利，并标出自然段序号。 2、想想课文写的机器人是怎样的，哪些地方有趣,用“—”画出来。它会干哪些活？用“﹏”画出来。 看图说说果园机器人是如何工作的？ 朗读感悟 ①适合果农，所以叫（ ）。 ②会（ ）、（ ）、（ ）。 ③工作时不用（ ），也不用（ ）。 只要“吃”（ ），就会 自己充电。 ④听懂主人的指挥，摘（ ）。 走进机器人世界 回家作业 1.第24课近义词反义词多音字抄写2遍 2.《每课一练》第24课做好 3.小练笔或画一幅画，介绍自己想发明的机器人 * 驱动器 红外传感器 机器人的主要组成部分 驱动器 红外传感器 机器人的大脑: 微控制器 走进机器人 认识机器人 上楼梯 上大街 哈喽！ 大家认得 我吗？ 我是你们的好朋友机器猫 你知道吗？ 机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一，自上世纪60年代初问世以来，经历40余年的发展已取得长足的进步。走向成熟的工业机器人，各种用途的特种机器人的实用化，昭示着机器人技术灿烂的明天。 80年代，将具有感觉、思考、决策和动作能力的系统称为智能机器人，这是一个概括的、含义广泛的概念。如今，水下机器人、空间机器人、空中机器人、地面机器人、微小型机器人等各种用途的机器人相继问世，许多梦想成为了现实。将机器人的技术（如传感技术、智能技术、控制技术等）扩散和渗透到各个领域形成了各式各样的新机器——机器人化机器。当前与信息技术的交互和融合又产生了“软件机器人”、“网络机器人”的名称，这也说明了机器人所具有的创新活力。 读读认认 罢工 特殊 发愁 bà shū choú 有趣三：它们只要“吃”掉在地上的水果就可以干活。 这种机器人的肚子里，如果装了特殊的电池，就可 以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。 有趣一：如果没有电，他们是要“罢工”的。 有趣二：因为电池的电很快就会用完的，没电了，机 器人就会“饿倒”。让果农们在大片密密的果树林里一 个个地去找“饿倒”了的机器人，那可太麻烦了。 ☆果园机器人是什么样子的？有什么特点？ 果园机器人 果园机器人 摘果子 装箱 运送 电线 电池 树上掉下的果实 树上的果子“吃” 会做饭的机器人 　 福娃机器人能够感应到一米范围内的游客，与人对话、摄影留念、唱歌舞蹈，还能回答与奥运会相关的问题。 擦玻璃机器人 会装小汽车的机器人 导盲机器人 灭火机器人 　　聪明能干的机器人越来越受到大家的欢迎了，他们不但能够进入厨房制作佳肴，还能够投身火海奋勇救火……展开想像，说一说自己想发明什么样的机器人，它有哪些本领。先在脑海里构思一下，再把你的想法写下来或画下来。 *