小学英语三年级上册第一单元教学设计优化版.pdfVIP

石家庄市小学科教学设计

参赛序号：年级：三年级

课题名称son5HowMany？

学习三年级的学生对新鲜事物有极大的好奇心和求知欲，对英语

者学习有较大的，针对学生的这一特点，对学生多鼓励，

分析增加学生对英语学习的。

教学分析

学习本课为冀教版三年级英语上册Unit1中son5《How

内容Many？》数字与我们的生活密不可分，让学生在学习英语

分析的同时，用英语把身边的事物联系起来。

知

识

、

听、说、认读pen,pencil,pencilbox,ruler,crayon单词。

技

会运用句型Howmanydoyouhave？并用数字回答。

能

目

标

情

感

教学目标

态培养学生团结互助的意识，并教育学生爱护文具。

度

目

标

文

化

意

识

目

标

学

习将学习与生活相联系，利用身边的事物创设情境，与学生进

策