遺傳法則(測驗卷).doc(171kb).docVIP

單元三 孟德爾的遺傳法則(測驗卷) 範圍：1遺傳 2遺傳實驗 一、選擇題：(每題10分，共50分) 姓名： 1.( )孟德爾以什麼做實驗提出遺傳法則？ (紅豆 (綠豆 (豌豆 2.( )生物體遺傳的特徵，稱為什麼？例如豌豆的花色、莖的高度等。 (性向 (興趣 (性狀 3.( )孟德爾種植豌豆時，發現豌豆的同一性狀常有幾種不同的特徵？(1種 (2種 (3種 4.( )孟德爾推論豌豆內有什麼可以決定性狀的表現？ (遺傳因子 (酵素 (醣類 5.( )顯性遺傳因子用哪種英文字母表示？ (大寫 (小寫 (沒有規定 二、填充題：(每個答案10分，共50分) 1.以豌豆做實驗提出遺傳法則而被稱為遺傳學之父的是 。 2.孟德爾推論豌豆內有遺傳因子可以決定性狀的表現，遺傳因子有　顯性　和　隱性　兩種。顯性遺傳因子用英文字母　大寫　表示，隱性遺傳因子則用英文字母　小寫　來表示。 單元三 孟德爾的遺傳法則(測驗卷) 範圍：3遺傳法則 一、選擇題：(每題10分，共50分) 姓名： 1.( )當成對等位基因中，同時存在顯性等位基因和隱性等位基因時，通常哪個等位基因所控制的性狀會表現出來？ (顯性等位基因　(隱性等位基因　(一起表現 (D)都不會表現 2.( )若美人尖性狀屬於顯性遺傳，若夫婦兩人都有美人尖，其生下的小孩擁有美人尖的機率為何？(一定都有美人尖(一定沒有美人尖(不一定會擁有美人尖，但有美人尖的機率比較大 3.( )下列何者不符合孟德爾的遺傳法則？ (當顯性與隱性遺傳因子同時存在時，只有顯性遺傳因子控制的性狀才會表現 (豌豆的子代分別從兩個親代得到控制高、矮莖的遺傳因子 (Tt的親代，其後代不可能表現t遺傳因子控制的性狀 4.( )關於孟德爾的遺傳實驗，下列敘述何者錯誤？ (性狀有顯、隱性之分，因此遺傳因子也有顯、隱性之分 (遺傳法則提到，一種性狀的表現由一對遺傳因子決定 (孟德爾的遺傳法則解釋了基因和染色體的關係 5.( ) 若小基的雙眼皮遺傳因子組合為Aa，他產生的精子有哪種可能？ (「A」一種可能 (「A」或「a」兩種可能 (「a」一種可能 二、填充題：(每格10分，共50分) 1. 運用統計與推論的能力，提出了以下的解釋： (1)配子結合時，子代從兩親代分別獲得　1　個遺傳因子。 (2)若子代得到1個顯性遺傳因子和1個隱性遺傳因子時，只會表現出 性 性遺傳因子控制的特徵。 2.以莖的高矮為例，孟德爾以自花授粉的方式，先將親代高莖豌豆的花粉沾在親代矮莖豌豆的柱頭上，產生的第一子代全部是　高 莖。 3.接著孟德爾將第一子代（F1）的高莖豌豆自花授粉，產生的第二子代（F2）中有高莖豌豆及矮莖豌豆，比例大約是　3 ：1 　。 單元三 孟德爾的遺傳法則(測驗卷) 範圍：4棋盤方格法 一、選擇題：(每題10分，共50分) 姓名： 1.( )小雯的弟弟耳垂緊貼，而爸爸媽媽皆耳垂分離，試問小雯耳垂分離的機率是多少？　 (1/4 (3/4 (1/2 2.( )請問75% 等於多少機率？ (1/4 (3/4 (1/2 3.( )哪位遺傳學家提出棋盤方格法，可以簡易計算親代交配後，子代可能的遺傳因子組合？ (龐尼特 (盤古 (孟德爾 4.( )綠種子的豌豆是隱性性狀，若親代都是綠色種子，請問是否有機率可以生出黃色種子的豌豆嗎？ (沒有機率 (1/2的機率 (3/4的機率 5. ( )若豌豆的第一子代(Tt)自花授粉，則第二子代的表現出的特徵為何？ (都是高莖 (都是矮莖 (有高莖也有矮莖 二、填充題：(每格5分，共50分) 1. 棋盤方格法：遺傳學家　　龐尼特　　提出棋盤方格法，可以簡易計算親代交配後，子代可能的遺傳因子組合，以豌豆第一子代（Tt）自花授粉為例： (1)精細胞含有的遺傳因子可能是　T　或　t　，分別填入棋盤方格的左欄兩格。 (2)卵含有的遺傳因子也可能是　T　或　t　，分別填入棋盤方格的上列兩格中。 (3) 第二子代遺傳因子的可能組合如下表： 卵 精細胞 T T t 育賢國中融合班第102學年度第2學期 改編自南一版自然與生活科技（二） 5