江苏省丹阳市后巷实验中学八年级语文上册 第五单元 25 治水必躬亲课件 (新版)苏教版.pptVIP

江苏省丹阳市后巷实验中学八年级语文上册 第五单元 25 治水必躬亲课件 (新版)苏教版.ppt

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江苏省丹阳市后巷实验中学八年级语文上册 第五单元 25 治水必躬亲课件 (新版)苏教版.ppt

* 钱泳 作者简介: 钱泳(1759—1844),清代江苏金匮(今属无锡)人。原名鹤,字立群,号台仙,一号梅溪。工诗,善书画。著有《履园丛话》《履园谭诗》等。 1、生字词的读音 2、重点字词的解释 3、翻译课文 躬( ) 潴( ) 相度( ) 嫌( ) 胼胝( ) 咨询( ) 好( )逸恶( )劳 泥( )于掌故 gōng xiàngduó zhū zīxún piánzhī xián wù hào nì 治理水患的方法,既不能固执不知变通,拘泥于古代的典章、制度,也不能随意相信别人的话。 原因是地形有高有低,水流有快有慢,池塘有深有浅,河流的形势有弯有直,不经过观察和测量就不能了解它的真实情况,不经过访问,征求意见就不能彻底摸清情况,因此必须亲自登山涉水,亲自辛劳,不怕吃苦。 从前海瑞治理河流的时候,轻装便服,冒着风雨,在荒村乱流中间来来往往,亲自发给民工钱粮,一厘也不克扣,并且随同的管理差役也不曾横索一文钱财。 必须像这样,以后才能做成事情。 如果贪图安逸,害怕辛劳,计较私利,忘记公益,只想远远地躲开嫌疑,避免抱怨,那么事情就做不成,水利也就办不好了。 1、概括段意。 (1)论述治水必躬亲的原因。 (2)以海瑞为例,说明治水不但要躬亲,而且要清廉。 2、文中讲到治水要防止的现象有哪些? 不可……不可…… 3、治水时为什么要躬亲?(原文) 盖……非……非…… 4、“必得躬历山川,亲劳胼胝”与前文是什么关系?从哪里得知? 因果关系。“是以” 5、文章为了说明治水必亲躬,用了什么方法来证明?是怎样证明自己的观点的? 用海瑞治水的事例来证明观点。先正面后反面的正反论证 海瑞治水 昔海忠介……未尝横索一钱 (正面) 好逸恶劳 计利忘义 远嫌避怨 (反面) 对比 *

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