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小镇的早晨课件创新.ppt
从第四自然段中,你们感受到一个怎样的小镇了? 想一想: 用“——”画出课文第四自然段的中心句。为了表现小镇的忙碌,作者在第四自然段中分别介绍了哪些人?是怎样介绍的? * 我会读: 橹声 闪烁 拱形 店铺 荡漾 晶莹 淳朴 轻盈 缫丝 置身 各式各样 遥遥相对 目不暇接 回忆课文内容,思考:小镇的早晨有什么特点? 回顾考查 相信自己, 你是一个 很棒的孩 子! 思考: 课文第二自然段是围绕哪句话写的?用“___”画出来。围绕这句话分别写了什么?你觉得最美的是什么?找出相关的句子读读想想:美在哪里? 从第二自然段中,你们感受到一个怎样的小镇了? 从段中的哪些句子或词语,最能体现出这安静的? 淡淡的霞光下,河面闪烁着一片片银鳞。 河水清得透明,静静地和街道并行穿过小镇。 沿街的河边停满了各式各样的小船,一只紧挨着一只。 两座拱形的石桥遥遥相对,坐落在镇两头。 不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来,从河上轻轻漂过。 船驶远了,但船工哼的小调,还在河上轻轻荡漾。 ①不时有一只小船从半月形的桥洞中钻出来,从河上漂过。②不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来,从河上轻轻漂过。 比一比,看看哪个句子更好 总结学法 1.找中心句,想:特点; 2.标句子读; 3.读中解疑 4.感情朗读全段 那刚从地里拨下来的小白菜、油菜,还带着晶莹的露珠,鲜嫩嫩的;那刚从河里捕来的大鱼小虾,又蹦又跳,水灵灵的。还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。 大家来读一读 从这句话中,你们感受到一个怎样的小镇? 那刚从地里拨下来的小白菜、油菜,还带着晶莹的露珠,鲜嫩嫩的;那刚从河里捕来的大鱼小虾,又蹦又跳,水灵灵的。还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。 大家来读一读 从这句话中,你们感受到一个怎样的小镇? 比一比,看谁最棒·····!!! 1.中心句: 小镇的早晨更是忙碌的。 2. 特点: 忙碌 3.读一读,找一找,让你感受小镇早晨忙碌的句子。 具体表现:学生、妇女、店铺、农家姑娘 思考: 用“——”画出课文第三自然段的中心句。想一想小镇早晨的热闹表现在哪些地方?选择最主要让你感到热闹的句子读一读。 从段中的哪些句子或词语,最能体现出这忙碌的? 小镇在变化,小镇在前进。 啊,多美的小镇的早晨! *
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