新教科版六年级下册科学第单元第课《微小世界和我们PPT课件》创新.pptVIP

新教科版六年级下册科学第单元第课《微小世界和我们PPT课件》创新.ppt

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第8课  在放大镜和显微镜没有发明之前,人们只能用眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界。那时候,人能观察到的最小动物就是蚂蚁等昆虫。放大镜和显微镜的发明,让我们看到了微生物、细胞。 1.放大镜 放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节 放大镜镜片的特点是(透明和中间较厚、边缘薄)。自制放大镜的方法有:广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋(盒)装水,冰块、水滴、透明玻璃球都有放大功能 放大镜下的晶体 食盐晶体 味精晶体 显微镜下的世界 显 微 镜 的 结 构 显微镜下的世界 大 肠 杆 菌 二、人类探索微小世界的成果: 医药方面:随着显微镜的发明和不断改进,科学家陆续发现了许多危害人类的细菌和病毒,并从此开始了与它们的斗争; 食物方面:有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物; 土壤的改良和净化方面:我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物,如果没有微生物,地球就将成为垃圾的世界。 克隆方面:人类研究微小世界的最新成果—克隆羊。人们通过生物技术不就能克隆出牛、羊等动物,还可以把人胰岛素基因插到细菌细胞中,利用细菌能在短期内大量繁殖的优势,生产大量胰岛素,用于治疗糖尿病。 弗莱明发明了青霉素,使人民免于受疾病的侵染而死。  这些年人们不断发明和研制了许多药物,以抵抗和制服各种疾病的危害,鼠疫、结核病、败血病、霍乱、痢疾、伤寒天花都被漫漫征服了。 3.土壤的改良和净化方面: 一、填空。 1.在放大镜和显微镜没有发明以前,人们只能用( )( )、( )、( )、( )五种感觉器官探知世界。 2.放大镜也叫( ),特点是中间( )、边缘( ),它具有( )功能,用它观察物体,能看到更多的细节。 3.放大倍数越大的放大镜,看到的图像( ),看到的范围( );放大倍数越小的放大镜,看到的图像( ),看到的范围( )。 4.苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不但不会滑落,而且还能在上面爬行,这和它的( )的构造有关。用放大镜观察,原来蟋蟀的“耳朵”在( );苍蝇的眼睛是( )眼。在放大镜下蝴蝶的翅膀都是由许多彩色的( )组成的,这些其实是( )。 5.许多岩石是由( )集合而成的,在显微镜下观察花岗岩,可以看到花岗岩由( )、( )、( )等物质组成。晶体的形状多种多样,但都很有( )。 二、判断。 1.人的最高视力只能看清楚1/5厘米大小的微小物体。( ) 2.微生物都是有害的。( ) 3.自然界所有固体物质都是晶体。( ) 4.蚜虫是草蛉的天敌。( ) 5.绿藻能使鱼缸里的水发绿。( ) 6.放大镜不但能将物体放大,而且还能让我们观察到一些平时看不见的细节。( ) 7.显微镜的发明,让我们看到了微生物和细胞。( ) 8.如果目镜或物镜的镜面比较脏,要用擦镜纸而不能用手直接擦。( ) 9.蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片,这些鳞片其实是扁平的细毛。( ) 10.有些疾病是由微生物引起的。( ) 11. 制作微生物玻片标本时,我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。( ) 12.一个放大镜的放大倍数是一定的。( ) * * 一、回顾与总结 放大镜 用肉眼 显微镜 白糖晶体 显微镜下的世界 1.医药方面: 巴斯德发现传染病是由于微生物造成和传播的,发明了巴氏消毒法,广泛用于奶制品和酿酒业。用于杀死液体中的细菌。 2.食品工业: 人们通过研究知道有的微生物对人是有益的,利用 它们可以改善我们的生活,比如酿酒,制作酱油、醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面包、馒头、蜡肉等都要依靠微生物。   其中利用酵母菌发面的原理是:酵母菌分解面粉里的糖类,排除二氧化碳。二氧化碳在加热时体积积聚膨胀,从而是馒头、面包内部疏松多孔。 农、林业方面: 袁隆平的杂交水稻培育等都需要运用到放大镜和显微镜,杂交水稻要在水稻花的花类蕊上进行的,水稻开的花很小很小,因此寻找雄性不育的野生稻和进行杂交工作都必须利用放大镜和显微镜。 4.克隆方面: 小制作: 主题:微生物对人类的作用     资料来源:网络        资料题目:酵母菌的作用  内容:酵母菌细胞内含有大量的酶,它们可以把淀粉分解为葡萄糖,还可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳。在酿酒的过程中,酵母菌使果汁或粮食发酵,产生酒精。制作面包时,酵母菌产生的二氧化碳会在面团中造成许多小孔,使面包膨大和松软,而面团中所含的酒精,则在蒸烤过程中挥发掉了。 小制作: 主题:微生物对人类的危害 资料来源:网络  资料题目:登革热病毒的危害  内容:登革热(dengue fever)是登革热病毒引

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