16.生态金字塔.pptVIP

说一说：下面的句子分别用了哪一种说明方法？ 举例子、列数字、打比方、作比较、作诠释 1、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃浮游生物，浮游生物吃绿藻…… 2、杂草是数量最大的生物，蝗虫、尺蠖、菜蚜、甲虫等昆虫，田鼠、兔子、羚羊、鹿等哺乳动物，都靠它生存。 3、科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一座金字塔，便把这叫做生态金字塔。 （举例子） （举例子） （打比方） 说一说：下面的句子分别用了哪一种说明方法？ 举例子、列数字、打比方、作比较、作诠释 4、一只甲虫，地上一平方米的采食空间便可满足它的营养需要，而鹰则需要在几十平方公里的范围内觅食，才能得到足够的食物。 5、绿色植物是一切生物的能量基础，是初级的生产者，在食物链中处于第一营养级。 6、肉食动物，如黄鼠狼、狐狸、狼、狮子、虎，比草食动物少得多。 （列数字、作比较） （作诠释） （举例子、作比较） 作者还很注意用词的准确性，比较下面三个词的异同。 1、甲虫吃草，蜘蛛吃甲虫，山雀吃蜘蛛，鹰又捕食山雀。 2、一只甲虫，地上一平方米的采食空间便可满足它的营养需要。 3、鹰需要在几十平方公里的范围内觅食，才能得到足够的食物。 （一种动物捉到别的动物并把它吃掉。） （到处搜集食物。） （到处寻找食物。） * 湘教版语文教材五年级上册第16课 生字词 理解课文 写作方法 课外拓展 生物图片 视频观看 这是古埃及帝王的陵墓，分布在非洲的尼罗河畔，建筑宏伟壮观，由于它形似汉字中的 “金”，因此被称为“金字塔”。 导入 认读生字词 食物链 狮子 蜘蛛 恰似 基础 依赖 供应 遵循 课文里提到了多少生物？ 你想认识谁？ 鱼 虾 浮游生物 绿藻 杂草 蝗虫 尺蠖 菜蚜 甲虫 田鼠 兔子 羚羊 鹿 黄鼠狼 狐狸 狼 狮子 虎 蜘蛛 山雀 鹰 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 看出我在哪了吗？ 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 朗读课文，讨论： 1、什么是食物链？ 2、什么是生态金字塔？ 3、生态金字塔的三个营养级是什么？你能画出来吗？ 4、生态金字塔给了人类什么启示？ 生态金字塔 绿色植物 草食动物 肉食动物 人类 返回 食物链： 生物之间的吃与被吃的关系。 现象： 越往上，生物数量越 ； 越往下，生物数量越 。 少 庞大 返回 作者为了让读者更好的了解生态金字塔，在文中使用了哪几种说明方法？ *