2013-2014版物理《课时讲练通》配套课件7.4温度和温标(人教版选修3-3).pptVIP

3.结合下表对比分析摄氏温标和热力学温标的关系。 提示： 热力学温标 摄氏温标 提出者 摄耳修斯 -273.15 ℃ 关系 英国物理学家开尔文 热力学温度 T 开尔文 K (1)T＝t＋273.15 K，粗略表示：T＝t＋273 K (2)每一开尔文的大小与每一摄氏度的大小相等 一个标准大气压下 冰水混合物的温度 摄氏温度 t 摄氏度 ℃ 零度的 规定 温度名称 温度符号 单位名称 单位符号 4.将一壶冷水(0 ℃)烧开(100 ℃)，用摄氏温标和热力学温标分别表示水始末的温度及温度变化有何不同？二者的温度变化有什么关系? 提示：用摄氏温标表示：始t1=0 ℃,末t2=100 ℃,温度变化Δt=100 ℃。用热力学温标表示： 始T1=273.15 K,末T2=373.15 K,温度变化ΔT=100 K,所以二者的温度变化相等,即每一开尔文的大小与每一摄氏度的大小相等。 【误区警示】由于学生对热力学温标比较生疏,所以对于热力学温度和摄氏温度的关系,学生易出现以下两点错误:①单位混淆;②错用公式T=t＋273.15K,把物体的温度和物体升高的温度混淆,认为摄氏温度升高1℃,热力学温度升ΔT=Δt+273.15 K从而出错。所以教学中教师一要强调二者的单位,二要明确热力学温标和摄氏温标表示的温差相同,即ΔT＝Δt。 4 温度和温标 1.知道什么是状态参量，什么是平衡态。 2.理解热