凤冈四小三年级音乐上册备课教案(框架式)创新.docVIP

凤冈四小三年级音乐上册备课教案 (2014_2015学年度第一学期) 备课老师 伍光荣 上课时间 教学课题 第一单元 我的朋友Do Re Mi 动态修改 教学目标： 聆听和表演，让学生走进音乐的世界，了解和熟悉“音乐友”。 1、在“听、唱、动、奏、”活动中体验以音乐学习为内容的音乐作品带来的乐趣，学生积极尝试和探索音乐奥秘的愿望。 2、在音乐活动中认识简谱“1 2 3”及相应的柯尔文手势和长民唱名；在音乐游戏中，能听辨“do mi sol”的相对音高。认识四分音符节奏x 及八分音符 节奏x ，知道其名称，掌握其时值，并能迁移到实践情景中。 3、学习八孔竖笛的演奏姿势。学会正确的发音，用吐音吹奏sol la si 三个音。 重点、难点： 活泼开朗性格的培养，勇于参与音乐集体活动，能与同学们合作，创造性地表演。 教学方法：教唱法、练习法 教学课时： 3课时 教学准备： 教学过程： 第 一 课 时 一、情景定向导学激趣 1、动一动 ?学生随着（Do-Re-Mi )的伴奏音乐，与教师一起律动，进教室。 2、猜一猜（初听歌曲，感受歌曲情绪） ? 同学们，今天老师要给你们大家介绍七个新朋友，他们是谁呢？ ? 听赏歌曲（ Do-Re-Mi )，第二段合唱部分，由学生扮演的七个简谱音符卡通娃娃，同学们一边听赏，一边