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摘要
摘要
当今,生涯教育作为一个新生事物正日益被社会各界所采用和推崇,它是
联系学校与社会、学生与就业、学业与择业、创业的桥梁。然而,时至今日,职
教主管部门还没有一个对中等职业学校生涯教育的地位和作用,指导思想、工作
原则、内容方法等一系列问题的完整表述,也没有明确的政策性文件来引导扶持
中等职业学校开展生涯教育,使中等职业学校的这一工作处于自发的、各自摸索
的过程中。另外,各中等职业学校在生涯教育的机构设置、人员配备、教学计划、
教材编制、工作内容、方法等方面没有形成统一的、具有规范性、可操作性的模
式。
本文以中职校的生涯教育为研究对象,从严峻的就业形势、日新月异的职业
环境变化等方面论述了中职校开展生涯教育的必要性。本文科学界定了生涯教育
这一概念,并与职业指导作了比较。本文结合相关调查,着重分析探讨了影响中
职校生涯教育的因素分别来自学生、学校、家庭、社会等四个方面。
通过借鉴前人研究成果,本文探索了中职校生涯教育实施策略,即树立先进
的教育理念,遵循科学的教育原则,对学生、学校、家庭、社会分别提出了相关
建议。
本文的创新之处在于生涯教育不只停留在实习之前的就业指导上,其指导的
时间将贯穿于整个学习始终和后继发展上,指导的内容也比较广泛。
关键词:中职校,生涯教育,策略
’。。。’
Abstract
asanew is
education increasinglybeingadopted
Today,career phenomenon
and allsectorsof isassociatedschoolsand
respectedby society,which society,
studentsand and
careers,entrepreneurshipbridge.However,at
employment,studies
in
education donothaveacareereducation,
present,vocationaldepartments
vocationalschoolsforthemiddle and
role,guidingideology,working
position
of of is
andmethodsofthewhole a issues,there
principles,contents expressionrange
in
noclear documentto the careereducation
policy guide support secondary
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