专题四生物的遗传..pptVIP

* 专 题 四 生 物 的 遗 传 1.R型菌和S型菌的区别是？ 2.格里菲思的实验结论是？ 3.艾弗里的实验结论是？ 4.赫尔希和蔡斯所做的T2噬菌体侵染 大肠杆菌的实验结论是？ 5.T2噬菌体的结构特点是？ 探 索 遗 传 物 质 经 典 实 验 基 础 回 顾 1.T2噬菌体生活方式是？ 能否在培养基上培养？ 2.用35S标记的T2噬菌体侵染未标记 的大肠杆菌，经培养、搅拌、离 心后，实验现象是？ 若用32P标记的T2噬菌体进行实验 实验现象是？ 3.烟草花叶病毒的实验说明了什么？ 探 索 遗 传 物 质 经 典 实 验 基 础 回 顾 1.加热杀死的S菌，死亡的本质是？ 2.R菌+加热杀死的S菌—— R菌+S菌的DNA—— R菌+S菌的DNA+DNA酶—— 以上各组实验中，培养基上长菌 情况是？ R菌转化为S菌导致的变异方式类似 与哪种变异类型？ 思 维 训 练 思 维 训 练 3.20世纪初，人们仍普遍认为蛋白质是 遗传物质，做出该判断的理由包括？ A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异 B.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性， 并且能够自我复制 C.蛋白质与生物的性状密切相关 D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以 贮存大量遗传信息 思 维 训 练 4.证明DNA是遗传物质的实验有哪些？ 它们在设计思路上的共同点是？ A.孟德尔的豌豆杂交实验 B.摩尔根的果蝇杂交实验 C.肺炎双球菌转化实验 D.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 E.DNA的光衍射实验 其中更具有说服力的实验是？ 思 维 训 练 关于“T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验” 1.用35S标记的T2噬菌体的侵染实验中， 沉淀物存在少量放射性的原因是？ 2.用32P标记的T2噬菌体的侵染实验中， 过长和过短的后果是？ 3.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P 标记的噬菌体侵染，裂解后所释放 的所有噬菌体 含32P、35S 。 （选填一定、可能或只有） 思 维 训 练 判断正误，并改错。 （ ）1.豌豆的遗传物质主要是DNA （ ）2.酵母菌的遗传物质主要分布 在染色体上 （ ）3.HIV的遗传物质水解产生4中 脱氧核苷酸 （ ）4.T2噬菌体的遗传物质中含S元素 （ ）5.发菜的遗传物质含碱基U （ ）6.毛霉细胞中含8中核苷酸 1.DNA分子的组成元素是？ 2.DNA分子的基本组成单位是？ 3.DNA双螺旋结构的提出者是？ 4.DNA分子的结构特点是？ 5.DNA分子的基本骨架有什么组成？ DNA分子的结构和复制 基 础 回 顾 1.DNA分子复制的时间？ 2.DNA分子复制的场所？ 3.DNA分子复制的条件？ （四个：模板、原料、能量、酶） 4.DNA分子复制的过程特点是？ 复制方式是？ 5.DNA分子复制的意义？ 6.DNA分子准确复制的原因？ 7.DNA复制方式探究的实验方法是？ DNA分子的结构和复制 基 础 回 顾 1.和DNA元素组成相同的物质有哪些？ 2.DNA分子的稳定性由什么决定？ 3.每个DNA片段中含有游离的磷酸基团 有几个？拟核区和质粒中呢？ 4.DNA分子初步水解和彻底水解的产物？ 5.若碱基对为n,腺嘌呤有m个，则氢键 有多少个？ 6.RNA能否作为DNA复制的模板？ 思 维 训 练 沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型 的重要意义在于 1.证明DNA是主要的遗传物质 2.确定DNA是染色体的组成成分 3.发现DNA如何储存遗传信息 4.为DNA复制机制的阐明奠定基础 思 维 训 练 假设一个双链均被标记的噬菌体DNA由5000个 碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。 用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释 放出100个子代噬菌体。 1.该过程至少需要鸟嘌呤脱氧核苷酸的个数？ 2.噬菌体增殖需要的模板、原料的提供者？ 3.含32P的子代噬菌体在所有子代中的比例？ 4.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例是？ 5.若该DNA分子发生突变，其性状是否 改变？ 思 维 训 练 简画转录过程： 1.标出转录的模板和产物 简画翻译过程： 1.标出翻译的模板、场所、转运工具、产物 基 础 回 顾 判断复制、转录和翻译过程的归属 1.发生在减数第一次分裂和有丝分裂的间期 2.发生在核糖体中 5.以mRNA为模板 3.以DNA的两条链为模板 4.主要发生在细胞核中 6.以四种核糖核苷