走进细胞-细胞中的元素和化合物(一轮复习).pptVIP

走进细胞-细胞中的元素和化合物(一轮复习).ppt

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二、生命活动离不开细胞 例如:生物体的运动离不开肌细胞; 兴奋的传导离不开神经细胞; 腺体的分泌离不开相关的分泌腺细胞。 生命系统的结构层次 二、细胞中的无机盐 3.目镜和物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系 (1)物镜越长,放大倍数越大,距装片距离越近,如H1;反之则放大倍数越小,距装片距离越远,如H2。 (2)目镜越长,放大倍数越小,反之则放大倍数越大。 4.高倍镜与低倍镜的比较 5.判断污物存在的位置 (1)污物可能存在的位置:物镜、目镜或装片 (2)判断方法如下: 6.注意事项 (1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,双眼要从侧面注视物镜与玻片标本之间的距离,到快接近时(距离约为0.5 cm)停止下降。 (2)必须先用低倍物镜观察,找到要观察的物像,移到视野中央,然后再换用高倍物镜。 (3)换用高倍物镜后,只能用细准焦螺旋来调焦。 1.如图所示甲和乙分别表示不同物镜下观察到的图像。把视野中的标本从图中的甲转为乙时下面描述正确的是(  ) A.正确调节顺序为:转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋 B.细胞变大,细胞数目变少,视野变亮 C.移动装片可确定视野中的污物是否在物镜上 D.移动装片时需向右方移动 【答案】 D 2.用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的是(  ) A.将物镜对准通光孔 B.先用高倍镜,后用低倍镜观察 C.移动装片可确定污物在物镜上 D.使用高倍镜时,用粗准焦螺旋调节 【答案】 A 3.在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群,不能作为鉴定依据的结构是(  ) A.有无成形的细胞核  B.有无核糖体 C.有无叶绿体 D.有无细胞壁 【答案】 B 4.(2012·临沂模拟)细胞学说的建立过程,是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折,下列说法正确的是(  ) A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说 B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” D.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性 【解析】 细胞学说由施莱登和施旺建立。虎克发现并命名细胞。细胞学说揭示了生物界的统一性。 【答案】 C 2.(1)显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为(  ) (2)若64个细胞排成一行,则换40×物镜后,视野中可检测到的分生组织细胞数为(  ) A.2个   B.4个 C.8个 D.16个 【答案】 (1)B (2)D 【解析】 生命活动离不开细胞 (生活实例) 细胞学说的建立 (建立学说) 原核细胞和真核细胞 (理性比较) 观察细胞 (感性认识) 生命系统的结构层次 (宏观认识) 从生物圈到细胞 细胞的多样性和统一性 走 近 细 胞 第二章 组成细胞的分子 第1节 细胞中的元素和化合物 一、组成细胞的元素 1. 大量元素:(含量在万分之一以上) C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等 2. 微量元素: Fe、Mn、Zn、Cu、 B、 Mo 等 C是构成细胞的基本元素 知识点一、细胞中的元素和化合物 (一)细胞中的元素 * 第一章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞 高三一轮复习 谈谈你所了解的SARS病毒具有怎样的结构?它是怎样生活和繁殖的? 病毒一旦离开活细胞,就不再表现生命现象。 结构特点:没有细胞结构 化学组成:蛋白质外壳+遗传物质 遗传物质:DNA或RNA 生活方式:寄生在活细胞中 繁殖过程:在活细胞中,靠自身的遗传物质中储存遗传信息,利用细胞内物质,制造新的病毒。 一、病 毒 只有在活细胞内才能繁殖 繁殖 入侵人体淋巴细胞 非细胞结构生物 AIDS 反射活动需要多种细胞的参与 应激性 缩手反射 多细胞生物 人 多细胞生命活动由一个细胞开始,其生长和发育建立在分裂和分化基础上 生长、发育、繁殖 生殖、发育 多细胞生物 人 单细胞生物具有生命的基本特征 生长、发育、繁殖 运动、分裂 单细胞生物 草履虫 说明 基本特征 生命活动 生物类型 生物 自然界中还有哪些生物的结构与草履虫相似? 变形虫 如果没有完整的细胞结构,就不可能完成这些生命活动,因此说,单细胞生物的生命活动离不开细胞 衣藻 酵母菌 在子女与父母之间,什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”?人的发育与细胞的生命活动有什么关系? 遗传物质的“桥梁”:精子和卵细胞 精子和卵细胞结合成为受精卵。受精卵是新生命的开始。 人的发育其本质是细胞分裂和细胞分化。 由此可见,多细胞的高等生物的生殖和发育也离不开细胞。 从生物圈到细胞 个体 动

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