布依语的语法及文化影响布依族学生英语学习的基础研究.pdfVIP

2015年 2月 兴义民族师范学院学报 Feb． 2015 第 1期 Journal of Xingyi Normal University for Nationalities NO．1 布依语的语法及文化影响 布依族学生英语学习的基础研究 罗本芳 (兴义民族师范学院， 兴义 贵州 562400) 摘 要：布依语和英语在语言应用和语法意义的表现手法上既有相似性又有相异性。根据迁移理 论，相似性会对布依族学生的英语学习产生积极的影响，相异性则会对布依族学生的英语学习产生消极 的影响。分析研究布依语的语法及文化对布依族学生英语学习的影响，有助于布依族学生的英语学习及 教学。 关键词：布依语；语法；文化；英语教学 文章编号：1009-—0673(2015)01—0O95—05 中图分类号：H268 文献标识码：A AffectionofBuyiGrammarandCultureonBuyiStudent’SEnglishLearning LUOXiao-fang (XingyiNormalUniversityforNationalities，Xingyi，Guizhou562400，China) Abstract：BuyilanguageandEnglishbothhavesimilarityanddissimilariyt inlanugageusenadthergammaticalmeaningex- pression．Accordingtothetrlansfertheory，similariytwillhaveapositiveimpactonBuyistudents’Englishlearning，whilediversitywill havenegativeinfluence．AnalysisofAffectionofBuyigrammarandcultureonBuyistudent’sEnglishLearningishelpfulofrBuyi students’Englishlearningandteaching． Keywords：Buyilanguage；Grammra；Culture；Englishteaching 语言不仅是人类交际和思维的工具，也是一 的语言体系及文化观念运用到另一种语言中去， 种文化。布依族和说英语国家的民族由于面对相 以寻求本族语和 目的语之间的语言表达和文化价 同或基本相同的自然界，有着相同的身体构造和 值取向之间相对应的内容来帮助学习，这就可能 功能，其语言具有相似性；但 由于各民族不同的独 造成对母语的迁移。Ⅲ当母语的某些特征同 目的语 特文化，其语言应用方面又具有相异性 。根据迁移 相类似或完全一致时，往往出现正迁移，对外语学 理论，学习者在学习一门外语时，经常会把本族语 习产生积极的影响；而当母语与 目的语的某些特 收稿 日期：2Ol5—01—15 基金项 目：兴义民族师范学院科研基金资助项 目黔“西南州布依族学生母语对英语学习情况影响的 调查研究”的研究成果(项 目编号：13XYYK03)。 作者简介：罗孝芳(1975一 )，女，贵州兴仁人 ，兴义民族师范学院讲师，主要从事大学英语教学及 少数民族学生英语学习研究。 · 95 · 2015正 兴义民族师范学院学报 第 1期 点相异时学习者若借助母语的一些规则作拐杖， 英语中，冠词是说明名词所表示的人或事物 则会出现负迁移，对外语学习