大學生能力感發展與校園環境知覺之關聯性研究以成功-學生事務處.pptVIP

內部評鑑實地訪查回覆 報告人：徐慧玲 評鑑等第宜有標準化定義，方便勾選（避免自由心証）。 本次內部評鑑自評部分有關滿意度之勾選，皆由各承辦人自行認定，處本部沒有特別對各欄位下明確定義，此部分移請處本部統籌處理。 附評審委員建議之定義： 極滿意：該項業務全部都做到，有書面資料佐證，具 特色性的工作，足為別人楷模。 滿 意：該項業務全部都做到，有書面資料佐證。 待改進：該項業務部份做到，還有改進空間。 極待改進：該項業務執行不佳、書面資料不夠完整。 社團得獎分配方式因應未來經費可能之減少趨勢，建議以一般補助，績效獎勵及專案獎助方式分配。 本組已於六月七日召開九十二學年度第五次社團審議委員會，經委員討論決議： 一般補助：維持現行以年度企劃案提出申請，佔總經 費80% 。 專案獎助：維持現行依配合教育部政策性推動之活動 、學務處年度重點活動等項目，以專案提 出申請，佔總經費20% 績效獎勵：成立小組討論訂定相關辦法供社團提出申 請，此部分經費擬由處本部補助。 各種回饋單或滿意度調查，宜將消極性之「為調查而調查」轉化為積極性的改善行動方案。 遵照委員的建議，於期初、期末社團代表大會及學生組織領導人研習營時，加強宣導。 建議將輔導社團工作績效，作為老師升等計分項次，以延攬優秀老師參與指導社團活動。 經查證，本校教師擔任社團輔導老師績效可以納入升等積分。 學生表示可能由於行政人力縮編，造成活動申請公文延滯的情形。 本組將進行檢討，並將公文可能延滯情形，透過社團審議委員會委員進行說明。 內部評鑑書面資料回覆 報告人：徐慧玲 參、學生財務資源之提供五、獎學金 國際研究生獎學金由本校編列年度預算支給，另教育部為鼓勵外籍生來台就學，每年亦提撥補助款予各校作為獎學金之用。 參、學生社團經營之輔導 一、社團成立輔導與輔導老師聘任 目前本校社團輔導工作著重在厚實學生組織的功能，目的在提昇學生自我管理的能力。 三、社團經費核發 本校經費審議制度，自九十一年實施至今，九十一、九 十二年已作成年度執行決算統計表，作為下年度經費補 助額度之 參考；茲因九十二年適逢SARS肆虐，各社團 期末成果展被迫取消，九十二年決算統計無法反應實際 經費使用情形，趨勢變化分析恐有失真之虞，擬自本年 度起再行規劃分析。 四、社團財產管理 針對學生社團財產管理使用要點進行修正，學生社團 也應訂定各該社團所有公有財產的租借使用辦法；如 有遺失公有設備應及時回報課指組並循行政程序呈報 有關單位，且應負責賠償並停止該社團借用公共設備 一年與暫停活動經費補助一年。 五、社團資料評鑑 依目前評鑑實施要點規定 獎：成績達九十分以上之社團（優等），可獲頒獎狀乙張， 圖書禮券貳仟元；成績達八十分以上，未滿九十分之社 團（甲等），可獲頒獎狀乙張，圖書禮券壹仟元。 懲：無故不參加評鑑之社團，須限期補送資料至課指組補評 鑑，成績最高不得高於七十分，並減其經費補助二十%， 成績未達六十分者，停止其經費補助及公用器材設備之 借用，未補評鑑者依社團輔導辦法第六條規定，予以解 散。 本組已依評鑑實施要點規定辦理。 將根據本年度成果與改善建議，納入明年活動進行依據。 列出改善項目，作為下次活動改善與否依據。 Thank you for your Listening * * 各項活動較缺乏「特色計劃」，因此，建議主動彙整訊息，主動訂定年度重點工作目標。 研擬整合學生組織相關活動，請社聯會彙整各學生組織行事曆，於學生組織領導人研習營進行討論。 志願服務認證制度宜廣加宣傳，因為老師學生普遍不知道有此項制度的存在。 擬利用電子佈告欄廣加宣傳。 校園室內場地租借價格太高，不利社團活動發展，建請學校總務處修改租借辦法，並請調降租金。 學生已透過「學生與校長座談」的機會將意見反應給校長知悉。 建議審查委員會只針對一些特殊之獎學金作審查，一般性獎學金可授權學務長決定，以簡化流程。 依本校獎學金審查辦法及目前作業流程，審查會召開乃配合學校政策性獎項，校外單位提供的獎項依獎學金要點屬各學院、系特有之獎項，送各學院、系組成審查委員會核定，或彙整後送交提供單位自行篩選。 配合推動國際化，國際研究生獎學金之經費應外加，以免對原有獎學金造成排擠作用。 改善建議宜更具體，便於落實考核。 本年度學生組織領導人研習活動已將過去的缺失改善建議納入考量，若方向正確、政策落實，技術細節自然可以迎刃而解。 謹依規定辦理。 二、社團幹部訓練 統計表除了呈現變化趨勢，應該可以作為改善措施之依據。 應把消極盤點工作化為積極性輔導改善措施，不宜掩飾學生過