我国校本课程开发现状调研报告-华东师范大学教育科学学院.pdfVIP

固八七 履口 离 网 我 国校本课程 开 发 现状调 研报告 崔 允 廓等 摘 要 随 着我 国基础 教 育课程政 策的调 整 , 有关校本课程 开 发 的 问题巫 需进 行研 究 。 作 者 以 问 卷 的 形 】 式对 我 国 中小 学校本课 程 开 发 的 总 体 情况 、 校 长 与 教 师 对 之 的 认 识 以 及 校 本 课程 开 发 的要 素等 方 面 进 行 了 , 。 调 查 本 文试 图全 面 地 总 结 与 分析这 次 调 查 的 结 果 , 并提 出相 应 的 建议 方 程 与学校 程 。 年 月 教 部 颁 布 的 基 课 课 育 《 一 、 研 究背景 与 目的 础 教 育课程 改革纲要 试 行 提 出 的新 课 程 的 目标 》 、 , 一 “ “ 校 本 课 程 开 发 ” 之一 是 改变课 程 管理 过 于集 中的状 况 实行 国家 、 、 , , 简称 的思 想 源 于