我演校园剧.pptVIP

59、小达尔文童游365：暨《小达尔文爱自然、爱生命》系列（8本） 神秘的鸟蛋 波斯猫的新年舞会 小麻雀的项链 大耳朵的乡村音乐 蚯蚓波波和小杜鹃 希望树 河王的魔法旅行袋 驼背鱼 60、无奇不有魔法学校（12本 ） 《阿吉的愿望》 《阿里胖光》 《爆炸了蜂蜜》 《饭粒花公主》 《狒狒的面具店》 《老鼠大发的新家》 《三十九条鳄鱼》 《石头鱼乐园》 《天大地大的大秘密》 《王大嘴有对长耳朵》 《压岁钱咕噜咕噜滚了》 《一个很久很久以后的故事》 61、悠悠和伙伴们的校园生活（12本） 妈妈不要走 给我讲故事 等我长大了 交个新朋友 朵朵的恐龙 泡泡糖雷达 《孰能生巧》 《病菌杀手》 《我演校园剧》 《万圣节游行》 《秘密生日会》 《情人节贺卡》 62、小猪兄妹（12本） 小猪奥利弗的故事 小猪奥利弗的更多故事 小猪阿曼达的故事 小猪阿曼达的更多故事 奥利弗、阿曼达和姥姥的故事 阿曼达上学喽 阿曼达和她最好的朋友棒棒糖 小猪阿曼达和她的哥哥奥利弗 阿曼达碰上了好吓人好可怕的怪兽 阿曼达独自一个人玩 好热好热的一天 漫天的大雪 63、故事奇想树（6本） 《狐狸的钱袋》 《妖精老屋》 《八卦森林》 《用点心学校》 《神奇扫帚出租中》 《老师丢丢脸》 桥梁书怎么读？ 千万不要以为三四年级读桥梁书幼稚的，这些书全是世界知名作家的创作。读这类书，一是以好玩为主，二是感受到书原来可以这样写，三是丰富孩子的童年，四是一定超过国家规定的阅读量十倍以上。 世界各国的桥梁书，都是以套的方式出版的，这本身就是告诉小学生要学会以套（多本）的方式去创作。 方法一：大声读 1、大声读是完全可以的！父母可以大声读给孩子听，也可以让孩子大声读给父母听。 方法二：默默读 2、三年级开始默读训练开始了，可以让学生静静地读。 方法三：创作读 3、读后要有自己的创作，即从阅读中感受到作家的创作小智慧，看看能否用在自己的身上。这一要求很高，但读着读着学生会自悟得到。 * 英娃　著 [台湾]王文华 著 （美国）罗斯玛丽?威尔斯　等著 （美）吉恩·范·莱文　著，（美）阿诺德·罗贝尔，（美）安·施韦宁格　绘 821 [台湾]赖晓珍　等 著 * * *