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- 2016-02-11 发布于天津
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臺北市文山區志清國民小學校務發展計畫壹、計畫緣起貳-志清國小
臺北市文山區志清國民小學校務發展計畫
計畫學年度:95 學年度至99 學年度
有關志清國小校務發展計畫:95 年8 月1 日本校第七任校長楊士賢先生到
任,為使校務延續推動,因此95 學年度(95 年8 月1 日至96 年7 月31 日)
訂為校務經營「傳承期」,以延續既定校務經營方向及發現校務精進契機
為主軸,推展各項校務經營事宜。以95 學年度對志清校務的理解為基礎,
進行系統的校務計畫發展,透過「總體化」的建構歷程、「階段化」的策
略安排、「績效化」的檢核省思等原則,所制訂的志清國小校務發展計畫,
期能引領團隊成員「聚焦」在目標上,打造志清成為優質的學校。
壹、計畫緣起
本校位於景美溪畔羅斯福路旁,交通便利人文薈萃,創校三十一年來,歷經
多任校長與團隊的戮力深耕,學校經營績效甚受家長與社區肯定,因此,處於少
子化衝擊的時代,本校仍能維持部分年級額滿(95 學年度四年級與五年級額滿,
96 學年度四五六年級額滿) ,細究其原因,大抵因本校校園文化溫馨、校園環境
潔淨、教師教學紮實、學校行政努力、家長充分支持等,累積了穩健紮實的學校
經營品牌。
然而,處於全球化與少子化的時代裡,在
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