carec学院2012-2017战略知识框架.pdfVIP

中亚区域经济合作（CAREC）计划 第2 届高级官员会议参考文件 2012 年6 月 CAREC 学院2012 - 2017： 战略知识框架 （征求意见稿 ） 中亚区域经济合作高级官员会议 2012 年6 月6 日至7 日 中华人民共和国中国内蒙古自治区呼和浩特 1 1. 本文为CAREC 学院 （CI ）提出了2013-2017 年期间的战略框架。本文不是最终定稿，将征求 各方意见以得到进一步改进。 2. 《CAREC 2020 战略》与 CAREC 学院 （CI）– 《CAREC 2020 战略》 重申该区域经济合作 的首要目标是好伙伴、好邻居和好前景。CAREC 学院旨在支持实现这一目标。这就要求CAREC 学院在知识方面走在该区域与 CAREC 有关的经济合作的前列。要把 CAREC 学院打造成这样的 机构，就必须采用战略知识框架。 3. 战略知识框架 有三个组成部分：知识创造、知识服务和知识管理。 • 知识创造将包括探索和研究有区域、国家或部门层面意义或影响的经济合作方面的关键问 题。这些活动的开展，可以由 CAREC 学院直接进行，也可以通过与伙伴机构或个人的合 作。 • 知识服务将涉及知识共享，其方式为干预能力建设，干预措施如学习课程和相关活动（研 讨会和讲习班）。 • 知识管理将包括组织和处理现有的知识/信息并使用适当的途径将其转化为知识产品以广 泛传播，途径包括门户网站和CAREC 网站。 4. 综合性方法对于实施战略知识框架至关重要。这种方法要求更好的战略规划，重点强调这三个 知识相关的组成部分之间的互补性和协同性。例如，假设研究课题为统一经济空间的经济影响， 那么规划应该整合纳入研究如何使这一知识产品惠及 CAREC 各参与国和公众。也就是说，从一 开始就应该考虑并计划：这一知识产品应在何种形式和格式下惠及 CAREC 各参与国的能力、知 识和有关决策，以及这一知识产品将如何与公众进行互动。 5. 以成果为基础。根据 《CAREC2020 战略》的要求，CAREC 学院应该以成果为导向。这就会 需要一个适当的 CAREC 学院成果框架。鉴于监测和测量方面的具体知识，要设立成果框架仍有 大量工作有待完成，包括选定适当的指标，确立基线数据以及建立适当的监测和报告机制。 6. 伙伴关系和网络。建立更紧密的伙伴关系对实现 CAREC 的总体目标是必不可少的。对此 CAREC 学院也不例外。伙伴关系关乎两类利益相关者：i）CAREC 内部的多边机构 （MI）合作 伙伴;及 ii）CAREC 外部的合作伙伴。总的来说，CAREC 内部的MI 合作伙伴拥有可观的智力资 源和其他资源。CAREC 学院应该有效地协调调集这些资源，以在这三个知识相关的组成部分方 面取得更好的成果。CAREC 外部的合作伙伴首先包括 CAREC 各参与国的相关机构以及其他多 边、双边机构和个人。他们共同代表的广泛网络拥有巨大的知识创造、服务和管理潜力。考虑到 未来的成果，伙伴关系和网络应该是灵活的和有选择性的。 7. 图1 CAREC 区域内的CAREC 学院战略知识框架示意图。 2 图1 促进区域经济合作 增强区域经济合作的政府能力 知识管理 知识创造 知识服务 • 数据库 • 研究应用 • 培训课程 • 出版物 • 最佳实践 • 受过培训的