第33课 空气(一).pptVIP

完成考点跟踪训练 33 专题二　大气压 命题设计 知识点索引 3．如图为“研究水的沸点跟水面气压关系”的实验装置， 当用注射器给正在沸腾的水打气加压时，可以看到水 ________沸腾(选填“继续”或“不再”)，这个现象 表明：水面气压增大，水的沸点将________。 不再 升高 学科素养提升——科学中的绿色化学思想 知识点索引 【要点】　绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用 化学原理从源头上消除污染。绿色化学不但有重大的社会、 环境和经济效益，而且说明化学的负面作用是可以避免的， 同时显现出了人的能动性。尤其在强调科学精神和人文精 神，强调人与自然、社会的协调发展已成为新课程基本理 念的今天，“绿色化学”已经成为中考命题改革的新热点， 新颖别致的“绿色化学”试题也必将成为中考科学试卷的 一大亮点。 学科素养提升——科学中的绿色化学思想 知识点索引 【典例】　化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的 丰硕成果，是与实验密不可分的。下面四种途径都可以得 到氧气： 专题一　空气和氧气 热点聚焦 知识点索引 (4)某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气。该小组 查阅资料后，得知有以下两个反应可以生成氨气： a．氮气与氢气在高温高压下，有铁触媒(催化剂)的条 件下产生氨气； b．氯化铵固体和生石灰粉末在加热条件下生成氨气。 专题一　空气和氧气 热点聚焦 知识点索引 ①请你帮该小组同学选择制取氨气的方法________； ②氨气极易溶于水，密度比空气小。根据以上信息和如图所 示装置，完成下列空白。 制取氨气发生装置是________，理由_________________； 制取氨气收集装置是________，理由__________________ __________________________________________________ _________________________________________________。 用排水法收集，又因其密度比空气小，因此用向下的排空 气法收集氨气 A 该反应是加热固体 F b 氨气易溶于水，不能 专题一　空气和氧气 命题设计 知识点索引 视角一　氧气的实验室制备及检验方法 1．用高锰酸钾制取并收集氧气使用如下图的装置，请回答 下列问题。 (1)写出有标号仪器的名称：a_________；b_________； c_________；d_________。 专题一　空气和氧气 命题设计 知识点索引 (2)指出图中三处错误，并对应说明改正方法。 错误：①___________________；②__________________； ③_____________________。 改正：①___________________；②__________________； ③_____________________。 (3)当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是： ________________________________________________。 (4)待集气瓶收集满后，将它取出并放置的方法是 ________________________________________________。 专题一　空气和氧气 命题设计 知识点索引 解析 用高锰酸钾制氧气实验过程中应注意的事项：①试管 口要略向下倾斜，防止加热药品时，有水生成，倒流到试管 底部引起试管炸裂。②用排水法集气时，应注意导管伸入集 气瓶口即可，气泡连续均匀放出时开始收集。③停止加热时， 先移导管后撤酒精灯，防止水槽中的水倒流到试管底部，使 试管炸裂。④集满氧气的集气瓶要正放，瓶口处盖上玻璃片。 ⑤试管口应放一团棉花，防止加热时，高锰酸钾粉末进入导 气管，堵塞导管。 专题一　空气和氧气 命题设计 知识点索引 视角一　氧气的实验室制备及检验方法 1．用高锰酸钾制取并收集氧气使用如下图的装置，请回答 下列问题。 (1)写出有标号仪器的名称：a_________；b_________； c_________；d_________。 水槽 酒精灯 试管 集气瓶 专题一　空气和氧气 命题设计 知识点索引 (2)指出图中三处错误，并对应说明改正方法。 错误：①___________________；②__________________； ③_____________________。 改正：①___________________；②_________