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走进教育教学的真实世界 ------小课题研究漫谈 教科研讲座材料2011.12 温家宝总理的讲话：“如果说，教育是国家发展的基石，教师是奠基者。在这里，总理将教师看作是国家发展基石的奠基者，给了广大教师以无比崇高的地位。我们没有理由不敬畏自己的职业！” 1、“教师应该成为教育智慧的学者”。 总理把教师职业看作是充满智慧的创造性事业，把教师当作学养丰厚的学者，要求广大教师要用学识魅力感染学生。我们必须不断提高自身的学识修养，在教育教学实践中不断进行改革创新。 2、“教师应该成为人格修养的楷模” 总理强调：教师要用人格魅力感染学生，教师的光辉在于照耀一代一代新人，教师不仅要注重教书，更要注重育人；教师不仅要重言教，更要重身教。在这里，总理对广大教师的道德、人格修养提出很高的要求。 一、教师为什么要做研究 ? 都看到了现象，但都找不到合适的解释 ? 为什么很多家长不懂得如何关注学生的全面发展？ ? 留守儿童的教育问题？ ? 农村小学生的阅读水平的提高？ ? 如何转变各个学科的低效教学？ ? 如何改变现在学生无视考试的现象？ 等等教育教学中出现了太多的问题，但是我们却找不到合理的解释。只能靠研究转变这种现象 研究是为了： 发现问题—寻找解决问题的