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- 2016-02-17 发布于北京
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浅析使用多媒体课件的大学英语课堂教学
摘要:近年来,信息技术的迅猛发展促使多媒体课件在大学英语课堂教学中得到了推广及运用。根据大学英语的教学特点,本文分析了多媒体课件在大学英语课堂教学过程中的主要优势,同时也指出大学英语多媒体教学过程中存在的突出问题,认为多媒体课件在课堂上只有被恰当合理地运用,才能起到促进大学英语教学的目的。
关键词:多媒体课件;大学英语教学;运用
多媒体课件是教师根据不同教学要求和目的,将文字、图形、图像、声音、动画、影像等多种媒体素材融为一体,从而制作出各种精彩纷呈的幻灯片课件。近年来,随着社会信息技术的发展,多媒体课件被越来越广泛地应用于大学英语教学中,已经成为大学英语教学的一种重要教学手段。下面,笔者从自身课堂教学实践对使用多媒体课件的大学英语教学作简单分析。
一、在大学英语课堂教学中使用多媒体课件教学模式的必要性(一)改变传统教学模式的必要在传统的教学方式下,大学英语课堂上利用的媒体是粉笔、黑板,教学过程单调,费时,同时受时间和空间的限制,教学内容局限于教材,学生获取信息和知识的途径十分狭窄。而英语是一门实践性很强的学科,语言的形成有赖于一定的环境和背景。在大学英语课堂教学中广泛使用使学生视听觉并用的多媒体课件,把教学内容及其延伸情景生动逼真地再现眼前,并在提供语言操练和摹仿上起到其他教学手段无法相比的作用
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