简论新生本科院校考试改革的思考.docVIP

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  • 2016-02-17 发布于北京
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简论新生本科院校考试改革的思考   论文摘要: 随着教育改革的深入,考试改革在高校中迅速展开。本文在深入研究了新生本科院校考试制度的多种弊端之后,针对新生本科院校的特点对考试改革提出了几点建议。   论文关键词:新生本科院校;考试改革;考试方式;教育目标       新升本科院校是指在实现高等教育大众化,我国高等教育超常规发展的背景下,一批专科学校通过重组、合并其他一所或几所专科学校(有的还合并了其他一些中专、职业学校)而得以升格为本科院校。它们体制上属于受省(直辖市)、市地方政府部门管辖的普通高校,主要为区域经济发展培养所需人才。当前,由于新升本科院校开展本科教育的时间较短,师资和教学资源比较匮乏,教学体系不系统,办学理念、办学模式还未形成自己的优势和特色,因此要想实现长远发展,必须进行一系列的改革与创新,其中课程考试的改革尤为重要。课程考试是教学过程中一个十分重要的环节,是教学质量与人才培养质量的一种检测与评判,毫无疑问,对课程考试改革的探索具有重要的意义。   一、课程考试改革的必然性   当前社会对人才的需求不仅是数量的问题,更重要的是具有高度创新能力的问题,创新型人才至少要具备以下3种能力:迅速获取最新知识的能力;对知识进行加工提炼和创新的能力;把知识转化为财富的能力即创业能力,而考试是衡量一个学生能力的“量具”,但是当前在新生本科院校中采用的考试

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