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让“家”充满爱 中学语文高级教师 小榄镇家庭教育讲师团成员 小榄镇第二中学 欧润添 一、聆听故事 故事一：“三代米”的故事 心灵鸡汤 1.家庭是孩子最温馨的港湾； 2.家长是孩子的启蒙老师，也是终身导师。正所谓：三岁看大，七岁看老。 3.爱孩子是每一位父母本性，责无旁贷。 4.权威人士告诫家长：你们不要在年轻时为了工作而放纵了对孩子的教育，到你们老时，如果孩子一事无成、不孝顺，你们将一败涂地、惨淡收场、惨不忍睹！ 二、讲究爱孩子的艺术 故事二： 一位优秀学子真实的心声 1.关于分数?????? 从小学开始，爸爸妈妈对我这样要求的，只要学习态度好，考试多少分都不会怪我。所以，我考试没什么压力，很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪里去。我的经验就是：像考试一样认真做作业，像做作业一样轻松地考试。初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平，就可以了。比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。 在我家，分数引起的反应基本上是稳定的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。在我们家，物质也不与分数、成绩挂钩。 我爸妈的理念是：在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要少很多。 2.阅读经典?????阅读经典，是学好语文的关键，也是理解人生的重要途径。??????经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。从去年开始，我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。 ?  建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，要读经典的的名著、美文。可能刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。 有一次，妈妈问我：你阅读名著时，感受到愉悦了吗？我说，感受到了！那一刻，妈妈很欣慰。 因为，愉悦是最高层次的享受。从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高10分左右，这10分左右对于考试来说，是多么重要。 3.训练独立性 从小，爸妈就有意识地培养我的独立性。 尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，不要用家长心中的选择去评价孩子。比如：我五岁的时候，天气很热，从幼儿园出来，很渴，想要喝饮料。妈妈给我钱，让我自己去买。我害羞，因为从未尝试过、害怕，就不肯自己去。妈妈告诉我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝。一是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。我犹豫了一下，选择了不去买，忍着。妈妈觉得这也是一种选择，就尊重我，也不评价我。??????? 小学时，放学下雨了，妈妈也不会主动送伞。她知道，我总会想办法的，比如在教室里先做作业，比如去超市里避雨，顺便逛一逛超市。因为，我曾对妈妈说过，你女儿没你想象的那么蠢，总会想到办法。??????这都是我的选择，爸爸妈妈都尊重我，不作负面评价。就是这样，我一路思考，爸爸妈妈一路尊重，我渐渐长大了，遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。 ??4.关于粗心???????经常听到有家长这样说自己的孩子，我家孩子这次错的题目好多都知道做，就是粗心啊。???????在这里，我想谈一谈我们家的观点。从五年级起，妈妈就告诉我：粗心，就是学得不扎实的表现！???????任何时候，都不要说是因为粗心没考好也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。????? 细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力，如果具备了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，超过两分，就是能力还欠缺，学得不扎实。 5.培养能力??????家长要放手，在可控的范围下尽量放手。??????比如做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不满意，骂他，甚至代替他做了，当时事情的效果可以打90分。但请家长注意，这90分，永远是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你让他做，用他不反感的方式指点一下，