知识图谱视角下的我国大学生网络道德研究热点分析-中国高校人文.pdfVIP

* 知识图谱视角下的我国大学生网络道德研究热点分析 张敏 吴姜 (淮北师范大学教育学院 淮北 235000) 摘 要: 为了解我国大学生网络道德研究的热点问题和发展动向，利用 Bicomb 软件和 SPSS 软件对中国 知网查询到的 200 篇核心文献进行关键词词频分析、共词聚类分析和多维尺度分析，并根据聚类分析和多 维尺度分析结果绘制出我国大学生网络道德研究知识图谱。结果表明，我国大学生网络道德研究主要围绕 网络信息环境与大学生道德教育、网络环境下的大学生道德建设、大学生网络道德失范的原因与对策以及 网络环境下的高校德育困境等四大热点领域展开；同时也存在着不少噬待解决的问题。 关键词: 网络道德；大学生；知识图谱 中图分类号: G641 文献标识码：A 随着互联网技术的快速发展，网络不但成为大学生获取知识和信息的重要渠道，由此伴 随的纷纷扰扰的网络道德现象也引起了人们的关注。近年来，学术界开始研究探讨网络发展 所带来的大学生道德问题，对大学生这个特指群体在网络这个特定环境下表现出来的特殊道 德[1]即网络道德进行了探索，并形成了各种研究报告。目前，国内已有李玉华、李雅梅、吴 远、弋红丽、李海容等人对大学生网络道德研究的现状进行了总结[2-6]，但这些仅是依靠个 人的主观经验进行理论梳理和归纳，并没有采用量化的方法进行科学分析。面对浩如烟海的 文献资料，如果缺少了科学的量化分析方法，仅凭个人经验的判断，难免会出现错误或是不 恰当的归类总结。那么，如何才能对我国有关大学生网络道德研究的大量文献进行科学的归 纳总结？当前国内外兴起的科学知识图谱技术为研究者提供了技术支持。知识图谱能够用直 观的图像展现出某研究领域前沿信息的会聚点，能够从宏观、中观、微观等不同层面来揭示 该研究领域发展的概貌, 使人们便于全面审视其研究热点、重点等信息[7]。本文将通过知识 图谱技术绘制出我国大学生网络道德研究现状图，对近年来该领域的研究进行系统的分析和 梳理，以揭示研究的热点和存在的问题，为进一步的深入研究提供借鉴。 1 数据来源与研究方法 1.1数据来源 以CNKI 的中国学术期刊网络出版总库作为数据源，以“网络道德”和“大学生”同时 作为主题检索项进行检索；来源类别限定为“核心期刊”；期刊年限从“不限”到“2013” （截止2013年10月31日）。剔除刊物征稿要求、会议信息、征订启示、刊物目录信息等与大 学生网络道德研究无关的文章后，最后确定有效研究文献200篇，在此基础上规范资料，保 持检索资料编码格式以及关键词含义的一致性。 1.2 研究工具 采用Bicomb共词分析软件、SPSS 11.5 和SPSS 13.0统计软件作为研究工具。其中Bicomb 共词分析软件由中国医科大学医学信息学系崔雷教授和沈阳市弘盛计算机技术有限公司联 *本文系教育部人文社会科学规划基金项目“基于道德教育的青少年感戴情绪研究”(项目编号：13YJA880102 研究成果之一。 - 1 - 合开发，其基本操作步骤为：（1）选取研究资料；（2）收集和整理资料，将收集到的 CNKI 格式数据库文献转化为 Bicomb 能够识别的 ANSI 编码文本文件；（3）运用 Bicomb 软件进 行关键词统计；（4）提取统计结果；（5）进行关键词矩阵和共词矩阵分析，导出关键词矩 阵和共词矩阵[8]。在此基础上，运用 SPSS 11.5 和SPSS 13.0 软件对相关矩阵进行聚类分析 和多维尺度分析。 1.3 研究步骤 第一，进行词频分析，抽取高频关键词。采用 Bicomb 软件对 200 篇文献的关键词进行 统计，确定高频关键词。第二，建立高频关键词矩阵和共词矩阵。利用 Bicomb 软件中的共 词分析功能，产生相关矩阵。第三，进行聚类分析。将高频关键词矩阵导入 SPSS 11.5 软件， 采用逐步