19世纪末至20世纪初俄国乡村女教师的生存境遇及其-俄罗斯学刊.pdfVIP

·70· 第4卷总第22期 历 史 19 世纪末至 20 世纪初俄国乡村女教师的 生存境遇及其原因分析 张广翔 张文华 【内 容 提 要 】19 世纪 60—70 年代俄国女性开始可以入职教师行业，到 19 世纪末至 20 世纪初，教师行业呈现女性化趋势，尤其是乡村教师中女性比重更大。在传统社会的 束缚下，女教师遭受了很多不公平待遇。从职业生存状态来看，女教师的教学任务重， 工作压力大，处于被领导地位；工资水平比男教师低，职业满意度不高，存在离职现象； 在人际互动中处于被动地位，缺少参政热情，精神生活更加孤寂。从非职业生存状态来看， 女教师比男教师挣外快的机会少，遭受农民更多的不信任，婚姻问题较为严峻等。但是 女教师依然顽强地工作，以自己独特的奉献精神和教学方式，在教学实践中取得了意想 不到的成绩，逐渐得到了社会的认可。 【关 键 词 】 俄国　乡村女教师　职业生存状态　非职业生存状态 【中图分类号 】 K512.4【文献标识码 】A 【文 章 编 号 】 2095-1094（2014）04-0070-0008 现今，在工业发达国家教师行业普遍存在女 是在乡村教师中女性的比重更大。女教师逐渐成为 性化现象，俄罗斯尤甚。数据表明，2004—2005 俄国国民教育的主力军，她们的生存发展状况直接 学年俄罗斯 99% 的小学教师是女性，而世界平均 影响到了俄国国民教育的质量，关系到俄国国民教 值是 75%；中学男教师占 20%，世界平均值不少于 育的发展。因此深入了解和分析 19 世纪末至 20 世 40%①，而且俄罗斯男教师的比重呈下降趋势。实 纪初俄国乡村女教师的生存境遇问题及其产生原因 际上，俄国教师行业女性化现象始于150年之前。 十分必要。 1861 年废除农奴制改革之前，俄国女性就展 示了教育方面的特殊才能，众所熟知的修女教师， ① Савинская О.Б., Женщины в региональной экономике: анализ 她们终身不嫁，视教育孩子为己任，只是此时女性 трудовых доходов, социального обеспечения, расходов бюджета.“О перераспределении полномочий по уровням власти”Обсуждение по 只能在狭小的宗教领域展现自己的才能。19 世纪 проекту Юнифем“Гендерные бюджеты в России”–2005.Гендерное 60—70 年代，教师行业的大门向女性敞开，19 世 измерение государственной политики и ее отражение в бюджетном процессе в 2005-2006 гг. Результаты мониторинга. http://www.owl.ru/ 纪末至 20 世纪初教师行业呈现女性化趋势，尤其 rights/discussion2004/6_06.htm 【作者简介 】张广翔，吉林大学东北亚研究院教授、博士生导师；张文华，吉林大学东北亚研究院硕 士研究生。 【基金项目 】2011 年度国家社科基金项目《1861—1917 年俄国等级和阶级结构研究》（项目批准号： 11BSS018）阶段性成果。 俄罗斯学刊