大学生人格、主观幸福感和宽恕的关系的研究.pdf

摘要 本研究旨在具体探讨大学生人格、主观幸福感与宽恕之间的关系，为正确引导大学生 ● 提高主观幸福感和宽恕水平以及寻求对大学生更有效的宽恕干预的途径，促进个体的心理 健康，实现内心的和谐提供心理学依据。研究采用艾森克人格问卷中国版，总体幸福感量 For Windows 16．0对所有数据进行方差分析、t检验、相关分析、回归分析、中介效应检验等 处理，不仅对大学生人格、主观幸福感和宽恕在人口学统计变量上的状况行了分析，而且 考察了大学生人格、主观幸福感与宽恕之间的关系，同时探讨了主观幸福感在人格与情景 宽恕之间的中介效应。 研究结果表明： 1．大学生人格特质的精神质(P)因子存在显著的专业差异，理科学生精神质性高于 文科学生；掩饰性(L)在性别和是否独生方面存在显著差异，女生的掩饰性高于男生， 非独生子女的掩饰性高于独生子女。 2．主观幸福感中对健康的担心因子在年级、生源地方面存在显著差异，大三学生最