第三章 经济增长理论与历史分析.ppt

第三章 经济增长理论及历史分析 3.1 经济增长模型 3.2经济增长的历史分析 3.1 经济增长模型 3.1.1哈罗德－多马模型 3.1.2索洛模型 3.1.3新增长理论 3.1.1哈罗德－多马模型 哈罗德－多马模型20世纪40年代，把凯恩斯主义的静态和短期分析扩展为动态和长期分析。 作为发展中国家资本积累和经济计划的基础 3.1.1哈罗德－多马模型 （1）前提条件 ①储蓄全部自动转变为投资。 ②投资按照一定比例的资本产出率转化为增加的产出，且资本－产出比不变。 ③增大了的产出又能按照一定比例储蓄，转化为投资。 3.1 经济增长模型 3.1 经济增长模型 （3）理论含义说明一国经济如何保持稳定均衡增长 经济增长率=平均储蓄率/资本-产出比率 即 若S=12%， K=3（3 单位资本产生1单位产出） 则G=12%/3=4% 3.1 经济增长模型 （4）理论缺陷 ①储蓄全部转化为投资的假定不符。 ②增量资本－产出比一般趋于下降。 ③模型暗含资本－劳动比例不变与发展中国家实际不符。 发展中国家缺乏有技能的劳动力和管理人员 不能充分利用发展中国家的剩余劳动力资源代替资本，增加产出。 3.1.2索洛模型 20世纪50年代中期建立，它的假定是新古典主义的。资本产出比、资本－劳动比不变的假设被取消，加上资本和劳动完全替代、边际报酬递减等新古典假设。 3.1.2索洛模型 （1）前提条件 ①假设全社会只生产一种商品Y。 ②储蓄函数是S=sY，s 是储蓄率1,常数。 ③存在中性技术进步。 ④生产的规模报酬不变。 ⑤劳动力按照一个不变的比率n增长。  (3)理论含义 人均储蓄量和投资量，可以用于两个部分： ①人均资本k的增加，每个人所配备的资本设备更多，这被称为资本深化。 ②每一增加的人口所配备的人均应该得到的资本nk，这被称为资本广化。 20世纪80年代中期，美国经济学家罗默和卢卡斯提出。 通常被称为内生增长理论，强调技术进步是资本投资的结果，技术作为内生变量，是储蓄率和投资率的结果。 （1）边看边学 投资过程中的创新和改进(iphone) 追求超额利润的动机带来创新－模仿中又产生创新和改进－循环往复 （2）人力资本 人力资本的重要性。 人力资本与一般劳动力不同，人力资本的积累一方面对生产率有直接的正面影响，另一方面还有提高劳动和物质资本的外部效应，从而保证了要素收益递增。 （3）边干边学： 储蓄和资本存量规模作为技术进步的源泉 一个厂商资本存量的增加不仅促进了它自身的技术进步，还促进了别的厂商技术的进步 （4）研究与开发 研究与开发的投资才产生技术进步。 3.2 经济增长的历史考察 3.2.1经济增长的阶段性理论 3.2.2经济起飞理论 3.2.3 后发障碍和后发优势 3.2.1经济增长阶段 1960年，美国经济史学家罗斯托在《经济增长阶段》提出的六阶段理论。 （罗斯托，1960《经济增长的阶段——非共产党宣言》A Non-communist Manifesto） 3.2.1经济增长阶段理论 主导产业序列不能随便改变，必须经历一个由低级向高级发展的过程，6个阶段： （1）传统社会，主导产业是农业。 （2）为起飞创造条件阶段，食品、饮料、烟草、水泥。 （3）起飞阶段，非耐用消费品，纺织业等替代进口。 （4）成熟阶段，重型工业和制造业体系，如钢铁。 （5）大众高额消费阶段，汽车工业体系。 （6）追求生活质量阶段，服务业和房地产业、保险业。 （1）传统社会阶段 现代科学革命之前的社会 ： 没有现代的科学和技术 资源多配置在农业而不是工业 僵硬的社会结构，阻碍经济变革 生产力水平、生产率低下 人均实际收入仅够维持生存（小农） 历史上的主导部门 美－粮食、铁路部门 俄、加拿大－粮食部门 英－纺织部门 瑞典－木材部门 丹麦－肉类乳类 澳大利亚、新西兰－畜牧 案例 德国作家托马斯?曼的小说《布登勃洛克一家》 在布登勃洛克家族里， 老子追求的是金钱； 儿子作为大富翁之子来到人世，追求的是社会地位； 孙子生活在丰裕的财产和优越的社会地位之中，追求的是音乐。 3.2.2起飞理论 （1）起飞的含义 起飞指在工业化初期的较短时间内，实现经济和生产方式的剧烈转变，是突破不发达经济的停滞状态，摆脱贫穷恶性循环的临界努力。 是经济发展最困难的时期，一旦起飞，经济就可以持续增长。  ①资本积累率达到10%以上。增长必须以利润不断重新投资为条件。 ②建立一种保障私有产权的制度和国家资本主义，必须有一种机制，使得剩余习惯地进入投资，而不被消耗掉。 ③主导部门发展要快，以带动其他部门，并赚取外汇、引进技术和购买先进设备。 ④加强创新意识，扩大新技术