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- 约 5页
- 2016-02-20 发布于北京
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启动培训的“微模式”
在人群中、车厢里,人们不时低头把玩着手机,浏览来自微信朋友圈的留言和“发现”。遇到感人的故事或独到的观点,便可随心地转发给其他朋友。经过不断地分享,相识或不相识的人们建立起轻松、自然的联系,不经意间收获更多的知识……
这令笔者不由得联想到企业培训活动的现状:越来越多的公司基层员工趋于年轻化,85后、90后员工逐步成为公司的主力,他们个性独特、张扬,差异性明显增强,同时,他们也需要持续不断地学习,以求个人职业生涯的发展。但长期以来,企业对于员工的培训基本上沿袭了传统的讲座形式,在投入大量时间、精力和人力、物力后,培训不仅越来越难见成效,甚至还导致员工满腹怨言、人在神离等许多负面影响。更糟糕的是,有些企业培训尚未开始,就被员工私下冠以“洗脑”之名。当员工们满怀戒备和抵触情绪走进培训课堂,这样的培训,效果之差也可想而知了。
年轻员工受到“微信”、“微博”等“微技术”的影响,“碎片式”的学习习惯正在逐渐弥漫和强化,这必然对传统企业培训形式提出挑战。笔者认为,企业在进行内部培训时,应根据需要及培训对象思维方式的变化,与时俱进,大胆创新,在内部培训上启动“微培训”模式。
聚水成溪,化繁为简
所谓“微培训”模式,既可以理解为“微知识”,也可以理解为“小故事讲大道理”等。总之,“微培训”的特点全在一个“微”字上,其表达形式表现为小、精、专。
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