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例谈如何提高中学生的数学解题能力 　　波利亚说过，“中学教学的首要任务就是加强解题训练”“掌握数学就是意味着善于解题”。如何提高中学生的解题能力，关键通过解决数学问题，来逐步培养学生的解题能力和拓展学生的思维。 　　在数学教学中，要提高学生的解题能力，除了抓好基础知识、能力的学习与培养外，更重要的培养途径就是解题实践，下面将探讨如何培养学生的解题能力的措施。 　　1. 熟练掌握基础知识，为解题提供依据 　　数学上的定义、法则、公式、定理等，是解题的依据，教师在教学时应该加大重视的力度，要求学生做到烂熟于心的程度。在理解概念的基础上认识到问题的实质，加深学生理解的层次。 　　例如，讲“换元法”法时我们要帮助学生了解换元法的概念，认清换元的实质就是转化。 　　例1. 已知实数x，y满足：■-■=3，y4+y2=3，则■+y4的值为（） 　　A. 7 B. ■ 　　C. ■ D. 5 　　思路分析：视■为一个整体不妨设为t（t0）；视y2为一个整体不妨设为u（u0），则■-■=3可化为t2-t-3=0解得t=■（t=■舍去）；y4+y2=3可化为u2+u-3=0解得u=■（u=■舍去），所以■+y4 =t2+u2=7，选A。 　　2. 养成认真审题、独立思考的习惯 　　仔细、认真地审题是解题的前提。因为审题为探索如何解题的途径提供了方向，培养学生的思维独立，是每一个